Maktabgacha yoshdagi bolalarda refleksiv kompetensiyalarni rivojlantirishda o‘yinning ahamiyati

Xomidova, Dilorom, Xoshimova , Zuxra

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o‘yinlardan foydalanish masalalari, o‘yinning bolahayotidagi o‘rni hamda maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishida o‘yin faoliyatining psixologik, pedagogik va ijtimoiyahamiyati tahlil qilinadi. O‘yin jarayonida bola shaxsining bilish jarayonlari, nutqi, ijtimoiy moslashuvi va ijodkorlik qobiliyatiningshakllanishi ilmiy manbalar hamda amaliy tajribalar asosida yoritib beriladi. Maqola maktabgacha ta’lim tashkilotlaridao‘yin texnologiyalaridan samarali foydalanish va bolalarning refleksiv kompetensiyalarini rivojlantirish bo‘yichaamaliy tavsiyalar ishlab chiqishga xizmat qiladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXomidova, Dilorom, Xoshimova , Zuxra
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18758157

Kalit so‘zlar

o‘yin turlari, qoidali o‘yinlar, ijodiy o‘yinlar, maktabgacha ta’lim, rivojlanish, bilish jarayonlari, pedagogik texnologiyalar, egosentrik nutq, kompetensiya

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar