Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida grafik organayzerlardan foydalanish

Isroilova, Iroda

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf ona tili darslarida grafik organayzerlardan foydalanishning didaktik vametodik jihatlari tahlil qilinadi. Grafik organayzerlarning o‘quvchilarda til birliklarini tizimli o‘zlashtirish, bilimlarni umumlashtirishva mustahkamlash, mantiqiy fikrlash hamda mustaqil tahlil ko‘nikmalarini shakllantirishdagi ahamiyati asoslabberiladi. Tadqiqotda grafik organayzerlardan foydalanish orqali induksiya, deduksiya va analogiya metodlarini uyg‘unlashtirishimkoniyatlari yoritiladi. Shuningdek, bolalar adabiyoti namunalari asosida ishlab chiqilgan jadval va topshiriqlarorqali o‘quvchilarning bilim darajasini aniqlash, individual yutuq va kamchiliklarini belgilash hamda ta’lim jarayoniningsamaradorligini oshirish yo‘llari ko‘rsatib beriladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarIsroilova, Iroda
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18538208

Kalit so‘zlar

grafik organayzerlar, nazorat mashqlari, induksiya, deduksiya, analogiya, qoidalar kombinatsiyasi, bolalar adabiyoti.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar