Maktabga tayyorlov guruhi tarbiyalanuvchilarini tevarak-atrof bilan tanishtirishda ekologik qadriyatlarning roli.

Ernyazova , Manzura

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabga tayyorlov guruhi yoshidagi bolalarda ekologik qadriyatlarni shakllantirish hamdaularni tevarak-atrofdagi tabiat bilan tanishtirishning pedagogik-psixologik asoslari chuqur tahlil qilingan. Zamonaviy ta’limparadigmasi doirasida ekologik tarbiya nafaqat kognitiv bilimlarni egallashni, balki bolalarda tabiatga mas’uliyatli munosabatva ekologik ongni shakllantirishni ham nazarda tutadi.Tadqiqotda 5–7 yoshli bolalarning ontogenetik rivojlanishining psixologik xususiyatlari, ularning tabiatni idrok etish imkoniyatlarihamda ekologik qadriyatlarni interiorizatsiya qilishdagi individual salohiyatlari fenomenologik yondashuv asosidatahlil qilingan. Maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida ekologik tarbiyaning zamonaviy yondashuvlari, innovatsionmetodlari va tashkiliy shakllarini implementatsiya qilish masalalari ilmiy-nazariy jihatdan yoritilgan.Amaliy-eksperimental tajriba va tizimli pedagogik monitoring natijalariga asoslanib, bolalarda ekologik madaniyat vaekologik ongni bosqichma-bosqich rivojlantirishga xizmat qiluvchi metodologik-didaktik jihatdan asoslangan samaraliusullar tavsiya etilgan. Longitudinal tadqiqot natijalari maktabga tayyorlov davrida ekologik qadriyatlarni maqsadli vatizimli shakllantirish kelajakda barqaror rivojlanish konsepsiyasini qabul qilishga tayyor, ekologik kompetent shaxsni tarbiyalashgaxizmat qilishini empirik jihatdan tasdiqlaydi

DOI: 10.5281/zenodo.18433692 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

ekologik qadriyatlar, maktabga tayyorlov guruhi, ekologik tarbiya, tabiat bilan tanishish, ekologik ong, maktabgacha ta’lim, barqaror rivojlanish, ekologik madaniyat, aksiologik yondashuv, ekologik kompetentlik.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

• Boshlang‘ich sinf darslarini samarali tashkil etishda pedagogik mahoratning ahamiyati

  Kamolitdinova, Kamolatxon · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf darslarini samarali tashkil etishda pedagogik mahoratning ahamiyatiyoritilgan bo‘lib, unda interfaol usullar va ularning ta’lim jarayonidagi o‘rni haqida so‘z yuritiladi

• Dialogik nutqda to‘liqsiz gaplarning funksional–sintaktik xususiyatlari (ingliz va o‘zbek tillari misolida)

  Artikova, Nodirabegim · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Mazkur maqolada dialogik nutqda qo‘llaniladigan to‘liqsiz gaplarning funksional-sintaktik xususiyatlari inglizva o‘zbek tillari materiallari asosida qiyosiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida to‘liqsiz…

• Masofaviy ta’lim jarayonida seven skillsni rivojlantirishning pedagogik va psixologik asoslari

  Nurmetova , Nazokat, Masharipova, Durdona · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimining ustuvor yo‘nalishlaridan biri bo‘lgan masofaviy ta’lim sharoitida“Seven Skills” (XXI asr ko‘nikmalari)ni rivojlantirishning pedagogik va psixologik asoslari kompleks tahlil…

• Boshlang‘ich sinflarda folklor janrlarini o‘qitishda innovatsion pedtexnologiyalardan foydalanish

  Adizova , Nodira · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Ushbu maqolada bugungi kun pedagogikasidagi muhim ijtimoiy islohotlar hamda boshlang‘ich sinf o‘qishsavodxonligi darslarini tashkil etishda ta’lim texnologiyalarining o‘rni va ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan tahlil…

• Teacher Competency and Professional Development in Non-Native English Countries: The Karakalpakstan Perspective.

  Mamirbaeva , Dina, Pirnazarova , Mekhiyban · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  This article examines teacher competency and professional development in non-native English contexts,focusing on Karakalpakstan, Uzbekistan. Using mixed methods, the study analyzes national reforms, certification…

• Ratsional turmush tarzi: nazariy poydevor, psixologik mexanizmlar va amaliy strategiyalar

  Bekmuradov , Zarif · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Maqolada “ratsional turmush tarzi” tushunchasi fanlararo nuqtai nazardan tahlil qilinadi hamda uning sog‘liq,farovonlik va samaradorlikni oshirishga qaratilgan ongli, dalillarga tayangan qarorlar majmui ekanligi…

• Maktabgacha ta’limda rivojlanish markazlari integratsiyasi asosida tayanch kompetensiyalarni shakllantirishning pedagogik asoslari

  Raxmatova , Maftuna · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rivojlanish markazlarining mazmun-mohiyati, rivojlanishmarkazlari integratsiyasi asosida tayanch kompetensiyalarni shakllantirish hamda ularning o‘zaro…

• Talabalarning ilmiy-tadqiqot faoliyatini tashkil etishning guruhlar va diskussiyaga asoslangan shakllari (xalqaro tajriba misolida).

  Xamroyeva , Feruza, Ibragimov , A’lamjon · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida talabalarning ilmiy-tadqiqot faoliyatini tashkil etishning guruhlar vadiskussiyaga asoslangan shakllari ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda kichik ilmiy izlanish…

• Milliy kurash texnikasi va taktikasi

  Xomudjonova , Feruza, Panjiyeva , Gulzoda · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  Mazkur ishda o‘zbek xalqining qadimiy sport turi hisoblangan milliy kurashning texnik va taktik asoslarichuqur tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida milliy kurashda qo‘llaniladigan asosiy texnik harakatlar – ushlash…

• Концептуальные подходы к исследованию конкурентоспособности университетов

  Менглиева , Индира · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-01-20

  В условиях формирования экономики знаний и усиления конкуренции в сфере высшего образованияпроблема конкурентоспособности университетов приобретает особую актуальность. Современные вузы функци-онируют в динамичной…

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar