Tabiat burchagi va ekologik muhitni tashkil etishning pedagogik imkoniyatlari

Manzura Amankeldi qizi, Ernyazova

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabga tayyorlov guruhi bolalarida ekologik tarbiyani shakllantirishda tabiat burchagi va ekologik muhitni maqsadga muvofiq tashkil etishning pedagogik imkoniyatlari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tabiat burchagi — bolaning jonli tabiat bilan bevosita muloqotini ta'minlovchi, kuzatish, parvarish va tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantiruvchi muhit sifatida ko‘rib chiqiladi. Maqolada tabiat burchagini loyihalashning psixologik-pedagogik asoslari, tarkibiy komponentlari, tashkil etish tamoyillari va ekologik qadriyatlarni shakllantirishdagi o‘rni batafsil yoritiladi. Shuningdek, pedagogning tabiat burchagi vositasida bolalar bilan olib boradigan ta'limiy faoliyatining shakl va metodlari, hamda ushbu muhitning kognitiv, hissiy-axloqiy va xulq-atvor jihatlariga ta'siri tadqiq etiladi. Eksperimental kuzatuvlar va amaliy tajribalar asosida tayyorlov guruhi sharoitida ekologik muhitni samarali tashkil etishning metodologik tavsiyalari ishlab chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarManzura Amankeldi qizi, Ernyazova
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-05-10
Jild4
Son5/2
Betlar164-168
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/stj.v4i5/2.6112
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/stj.v4i5/2.6112 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

tabiat burchagi, ekologik muhit, ekologik tarbiya, maktabga tayyorlov guruhi, pedagogik imkoniyatlar, ekologik qadriyatlar, kuzatish, parvarish ko‘nikmalari, bolalar ekologik madaniyati.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAManzura Amankeldi qizi, Ernyazova (2026). TABIAT BURCHAGI VA EKOLOGIK MUHITNI TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI. Science time, 4(5/2), 164-168. https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/2.6112
GOST (OAK)Manzura Amankeldi qizi, Ernyazova TABIAT BURCHAGI VA EKOLOGIK MUHITNI TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI // Science time. – 2026. – T. 4, № 5/2. – B. 164-168. – DOI: 10.66345/stj.v4i5/2.6112.
MLAManzura Amankeldi qizi, Ernyazova. “TABIAT BURCHAGI VA EKOLOGIK MUHITNI TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Science time, 4(5/2), 164-168, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/2.6112
ChicagoManzura Amankeldi qizi, Ernyazova. “TABIAT BURCHAGI VA EKOLOGIK MUHITNI TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Science time, 4(5/2), 164-168 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/2.6112
HarvardManzura Amankeldi qizi, Ernyazova (2026) ‘TABIAT BURCHAGI VA EKOLOGIK MUHITNI TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI’, Science time, 4(5/2), 164-168. https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/2.6112
BibTeX
@article{manzuraamankeldiqiziernyazova2026,
  title = {TABIAT BURCHAGI VA EKOLOGIK MUHITNI TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI},
  author = {Manzura Amankeldi qizi, Ernyazova},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {5/2},
  pages = {164-168},
  doi = {10.66345/stj.v4i5/2.6112},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/2.6112}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari