EGRA va EGMA xalqaro baholash dasturlari o‘rganilganlik darajasi va mazmun-mohiyati

Umarova , Go‘zalxon, Jalolova , Saltanat

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada EGRA (Early Grade Reading Assessment) va EGMA (Early Grade MathematicsAssessment) xalqaro baholash dasturlarining mazmuni, metodologik yondashuvi, o‘rganilganlik darajasi hamda amaliyqo‘llanilishibatafsil tahlil qilinadi. Shuningdek, EGRA va EGMA dasturlari bo‘yicha O‘zbekiston bo‘yicha ish olib borganolimlarning ishlari keltirilib, har biri alohida tahlil qilinadi. EGRA va EGMA dasturlari boshlang‘ich ta’lim sifatini baholashdasamarali vosita bo‘lib xizmat qiladi, pedagogik yondashuvlarni takomillashtirishga yordam beradi hamda o‘quvchilarningbilim darajasini oshirishga imkon yaratadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUmarova , Go‘zalxon, Jalolova , Saltanat
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.18205386
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.18205386 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

EGRA, EGMA, xalqaro baholash dasturlari, boshlang‘ich ta’lim, o‘qish savodxonligi, matematik ko‘nikmalar, tashxisiy baholash, pedagogik tadqiqotlar, O‘zbekiston ta’limi, ta’lim sifati, USAID

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAUmarova , Go‘zalxon, & Jalolova , Saltanat (2025). EGRA va EGMA xalqaro baholash dasturlari o‘rganilganlik darajasi va mazmun-mohiyati. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18205386
GOST (OAK)Umarova , Go‘zalxon, Jalolova , Saltanat EGRA va EGMA xalqaro baholash dasturlari o‘rganilganlik darajasi va mazmun-mohiyati // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.18205386.
MLAUmarova , Go‘zalxon, and Jalolova , Saltanat. “EGRA va EGMA xalqaro baholash dasturlari o‘rganilganlik darajasi va mazmun-mohiyati.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.18205386
ChicagoUmarova , Go‘zalxon, and Jalolova , Saltanat. “EGRA va EGMA xalqaro baholash dasturlari o‘rganilganlik darajasi va mazmun-mohiyati.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.18205386
HarvardUmarova , Go‘zalxon, and Jalolova , Saltanat (2025) ‘EGRA va EGMA xalqaro baholash dasturlari o‘rganilganlik darajasi va mazmun-mohiyati’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18205386
BibTeX
@article{umarovagozalxon2025,
  title = {EGRA va EGMA xalqaro baholash dasturlari o‘rganilganlik darajasi va mazmun-mohiyati},
  author = {Umarova , Go‘zalxon and Jalolova , Saltanat},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {12},
  doi = {10.5281/zenodo.18205386},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18205386}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari