Gamifikatsiya orqali iqtidorli o‘quvchilarning o‘quv motivatsiyasini oshirish

Rustamova, Manzura, Xaytbayeva , Malika

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada ta’lim jarayonida gamifikatsiya metodini qo‘llash orqali iqtidorli o‘quvchilarning o‘quv motivatsiyasinioshirish mexanizmlari yoritiladi. Shuningdek, o‘yin elementlarining didaktik imkoniyatlari, shaxsiy yondashuvasosida iqtidorni rivojlantirish usullari hamda o‘qituvchining zamonaviy kompetensiyalari tahlil qilinadi. Maqola gamifikatsiyanipedagogik amaliyotlarga integratsiya qilish orqali ilmiy-amaliy ahamiyat kasb etadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRustamova, Manzura, Xaytbayeva , Malika
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-01-05
Jild4
Son1
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18164668

Kalit so‘zlar

gamifikatsiya, iqtidor, motivatsiya, interfaol metod, o‘quv faoliyati, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, ilmiy-amaliy integratsiya.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar