Talabalarning ijodiy faoliyatida inklyuziv taʼlim jarayonida imkoniyati cheklangan bolalar va sogʻlom bolalar orasida doʻstlik muhitini shakllantirish

Jo‘rayev , Muxriddin

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu ilmiy maqola talabalarning ijodiy faoliyati orqali inklyuziv taʼlim jarayonida imkoniyati cheklanganbolalar va sogʻlom bolalar oʻrtasida doʻstlik muhitini shakllantirish masalalariga bagʻishlangan. Maqolada xorijiy tajribalarhamda Oʻzbekistondagi mavjud amaliyot tahlil qilinadi va ilmiy asoslangan maʼlumotlarga tayaniladi. Tadqiqot natijalarigaasoslangan umumiy xulosalar, taklif va tavsiyalar keltirilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarJo‘rayev , Muxriddin
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.18109665
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Kalit so‘zlar

inklyuziv taʼlim, ijodiy faoliyat, doʻstlik muhiti, ijtimoiy-emotsional rivojlanish, stereotiplar, ijodiy integratsiya, teatr mashgʻulotlari.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAJo‘rayev , Muxriddin (2025). Talabalarning ijodiy faoliyatida inklyuziv taʼlim jarayonida imkoniyati cheklangan bolalar va sogʻlom bolalar orasida doʻstlik muhitini shakllantirish. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18109665
GOST (OAK)Jo‘rayev , Muxriddin Talabalarning ijodiy faoliyatida inklyuziv taʼlim jarayonida imkoniyati cheklangan bolalar va sogʻlom bolalar orasida doʻstlik muhitini shakllantirish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.18109665.
MLAJo‘rayev , Muxriddin. “Talabalarning ijodiy faoliyatida inklyuziv taʼlim jarayonida imkoniyati cheklangan bolalar va sogʻlom bolalar orasida doʻstlik muhitini shakllantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.18109665
ChicagoJo‘rayev , Muxriddin. “Talabalarning ijodiy faoliyatida inklyuziv taʼlim jarayonida imkoniyati cheklangan bolalar va sogʻlom bolalar orasida doʻstlik muhitini shakllantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.18109665
HarvardJo‘rayev , Muxriddin (2025) ‘Talabalarning ijodiy faoliyatida inklyuziv taʼlim jarayonida imkoniyati cheklangan bolalar va sogʻlom bolalar orasida doʻstlik muhitini shakllantirish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18109665
BibTeX
@article{jorayevmuxriddin2025,
  title = {Talabalarning ijodiy faoliyatida inklyuziv taʼlim jarayonida imkoniyati cheklangan bolalar va sogʻlom bolalar orasida doʻstlik muhitini shakllantirish},
  author = {Jo‘rayev , Muxriddin},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {12},
  doi = {10.5281/zenodo.18109665},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18109665}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Jo‘rayev , Muxriddin — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari