Sun’iy intellekt vositalari asosida kiberijtimoiylashuv samaradorligini oshirishning pedagogik sharoitlari va monitoring mexanizmlari

Istamova , Dilnoza

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada sun’iy intellekt (SI) vositalari asosida kiberijtimoiylashuv jarayonini samarali tashkiletish, pedagogik sharoitlarni yaratish hamda monitoring mexanizmlarini ishlab chiqish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqotdoirasida zamonaviy raqamli ta’lim muhitida o‘quvchilarning kiberijtimoiy ko‘nikmalarini rivojlantirishda SI texnologiyalariningimkoniyatlari, shuningdek, individual va guruhiy pedagogik yondashuvlarning samaradorligi ilmiy asosda yoritiladi.Maqolada SI asosidagi tizimlardan foydalanish orqali kiberijtimoiylashuv jarayonining dinamikasini kuzatish va baholashmexanizmlari ham tahlil etiladi. Tadqiqot natijalari pedagogik sharoitlarni maqsadga muvofiq tashkil etish va monitoringtizimlarini samarali qo‘llash o‘quvchilarning raqamli hamda kiberijtimoiy kompetensiyalarini sezilarli darajada oshirishimkonini berishini ko‘rsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarIstamova , Dilnoza
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.18055495
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Kalit so‘zlar

sun’iy intellekt, kiberijtimoiylashuv, pedagogik sharoitlar, monitoring mexanizmlari, raqamli ta’lim, o‘quvchi kompetensiyalari, innovatsion pedagogik texnologiyalar, individualizatsiya

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAIstamova , Dilnoza (2025). Sun’iy intellekt vositalari asosida kiberijtimoiylashuv samaradorligini oshirishning pedagogik sharoitlari va monitoring mexanizmlari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18055495
GOST (OAK)Istamova , Dilnoza Sun’iy intellekt vositalari asosida kiberijtimoiylashuv samaradorligini oshirishning pedagogik sharoitlari va monitoring mexanizmlari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.18055495.
MLAIstamova , Dilnoza. “Sun’iy intellekt vositalari asosida kiberijtimoiylashuv samaradorligini oshirishning pedagogik sharoitlari va monitoring mexanizmlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.18055495
ChicagoIstamova , Dilnoza. “Sun’iy intellekt vositalari asosida kiberijtimoiylashuv samaradorligini oshirishning pedagogik sharoitlari va monitoring mexanizmlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.18055495
HarvardIstamova , Dilnoza (2025) ‘Sun’iy intellekt vositalari asosida kiberijtimoiylashuv samaradorligini oshirishning pedagogik sharoitlari va monitoring mexanizmlari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18055495
BibTeX
@article{istamovadilnoza2025,
  title = {Sun’iy intellekt vositalari asosida kiberijtimoiylashuv samaradorligini oshirishning pedagogik sharoitlari va monitoring mexanizmlari},
  author = {Istamova , Dilnoza},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {12},
  doi = {10.5281/zenodo.18055495},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18055495}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Istamova , Dilnoza — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari