Raqamli texnologiyalar yordamida o‘quvchilarni eshitish va talaffuzga paralel ravishda rivojlantirish: integratsiyalashgan yondashuv

Raximova , Mahliyo

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada yuqori sinf o‘quvchilarining ingliz tilida eshitish va talaffuz ko‘nikmalarini raqamli texnologiyalaryordamida parallel ravishda rivojlantirishga yo‘naltirilgan integratsiyalashgan yondashuv tadqiq etiladi. Tadqiqotjarayonida interaktiv audio-vizual materiallar, onlayn platformalar, mobil ilovalar hamda talaffuzni tekshiruvchi dasturlardansamarali foydalanilgan. Maqola o‘quvchilarning eshitish va talaffuz qobiliyatlaridagi sifat o‘zgarishlarini baholash,samarali metodik yondashuvlarni aniqlash va amaliy pedagogik tavsiyalar ishlab chiqishga qaratilgan. Tadqiqot natijalariraqamli texnologiyalarni integratsiyalashgan holda qo‘llash o‘quvchilarning nutq va eshitish ko‘nikmalarini sezilarli darajadarivojlantirishini ko‘rsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRaximova , Mahliyo
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17971741

Kalit so‘zlar

raqamli texnologiyalar, eshitish va talaffuz, integratsiyalashgan yondashuv.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar