Tinglab tushunish ko‘nikmasini rivojlantiruvchi o‘quv topshiriqlarini takomillashtirishning pedagogik-psixologik asoslari

Avazova, Farangiz

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maqolada 5–6-sinf ona tili ta’limida tinglab tushunish ko‘nikmasini rivojlantiruvchi o‘quv topshiriqlarini takomillashtirishningpedagogik-psixologik asoslari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida darslik materiallariningkontent tahlili, diagnostik baholash, eksperimental ta’sir va statistik tahlil metodlaridan foydalanildi. Natijalarga ko‘ra,darsliklardagi tinglab tushunish topshiriqlarining soni va sifati yetarli emasligi, shuningdek, kognitiv-faollashtiruvchi hamdamultimodal topshiriqlarning yetishmasligi aniqlandi. Takomillashtirilgan topshiriqlar tizimi o‘quvchilarning global, detal,mantiqiy va prognostik tinglash ko‘nikmalarini 26–27 foizga oshirgani tajriba-sinov ishlari orqali tasdiqlandi. Pedagogikpsixologikjihatdan asoslangan metodika tinglab tushunishning sensor–kognitiv, semantik va metakognitiv mexanizmlarinifaollashtirishi hamda o‘quvchilarning nutqiy kompetensiyasini sezilarli darajada rivojlantirishi aniqlangan. Tadqiqot natijalariona tili ta’limida tinglab tushunish topshiriqlarini zamonaviy metodik talablar asosida qayta ko‘rib chiqish zarurliginiko‘rsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAvazova, Farangiz
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17971658
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.17971658 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

tinglab tushunish, o‘quv topshiriqlari, ona tili ta’limi, kognitiv jarayonlar, psixologik mexanizmlar, multimodal tinglash, diagnostika, eksperimental metod, 5–6-sinf darsliklari, kommunikativ kompetensiya

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAvazova, Farangiz (2025). Tinglab tushunish ko‘nikmasini rivojlantiruvchi o‘quv topshiriqlarini takomillashtirishning pedagogik-psixologik asoslari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17971658
GOST (OAK)Avazova, Farangiz Tinglab tushunish ko‘nikmasini rivojlantiruvchi o‘quv topshiriqlarini takomillashtirishning pedagogik-psixologik asoslari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.17971658.
MLAAvazova, Farangiz. “Tinglab tushunish ko‘nikmasini rivojlantiruvchi o‘quv topshiriqlarini takomillashtirishning pedagogik-psixologik asoslari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17971658
ChicagoAvazova, Farangiz. “Tinglab tushunish ko‘nikmasini rivojlantiruvchi o‘quv topshiriqlarini takomillashtirishning pedagogik-psixologik asoslari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17971658
HarvardAvazova, Farangiz (2025) ‘Tinglab tushunish ko‘nikmasini rivojlantiruvchi o‘quv topshiriqlarini takomillashtirishning pedagogik-psixologik asoslari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17971658
BibTeX
@article{avazovafarangiz2025,
  title = {Tinglab tushunish ko‘nikmasini rivojlantiruvchi o‘quv topshiriqlarini takomillashtirishning pedagogik-psixologik asoslari},
  author = {Avazova, Farangiz},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {12},
  doi = {10.5281/zenodo.17971658},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17971658}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Avazova, Farangiz — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari