Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida metakognitiv kompetentlikni rivojlantirishning nazariy-metodik xususiyatlari.

Sattorova, Go‘zalxon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida metakognitiv kompetentlikni rivojlantirishning nazariy-metodikxususiyatlari batafsil tahlil qilingan. Unda metakognitiv kompetentlikning tuzilmasi hamda uning asosiy komponentlari –metakognitiv bilim, metakognitiv monitoring, metakognitiv nazorat va metakognitiv omillar yoritilgan. Shuningdek, mazkurjarayonga pedagogik, psixologik va ijtimoiy omillarning ta’siri ilmiy asosda ko‘rib chiqilgan. Tadqiqotda auditoriyadan tashqarimashg‘ulotlar, mustaqil ishlar hamda interaktiv loyihalar orqali metakognitiv kompetentlikni shakllantirishning samaralimetodik usullari asoslab berilgan. Bundan tashqari, bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligini takomillashtirish,talabalarning o‘z-o‘zini baholash jarayonlarini optimallashtirish va metakognitiv ko‘nikmalarni rivojlantirishga yo‘naltirilganamaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSattorova, Go‘zalxon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17971631
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.17971631 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

metakognitiv kompetentlik, metakognitiv bilim, metakognitiv monitoring, metakognitiv nazorat, metakognitiv omillar, metakognitiv bilish, pedagogik metodlar, talabalarda rivojlantirish, o‘qituvchi tayyorgarligi, auditoriyadan tashqari mashg‘ulotlar, interaktiv metodlar, mustaqil ish.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APASattorova, Go‘zalxon (2025). Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida metakognitiv kompetentlikni rivojlantirishning nazariy-metodik xususiyatlari.. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17971631
GOST (OAK)Sattorova, Go‘zalxon Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida metakognitiv kompetentlikni rivojlantirishning nazariy-metodik xususiyatlari. // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.17971631.
MLASattorova, Go‘zalxon. “Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida metakognitiv kompetentlikni rivojlantirishning nazariy-metodik xususiyatlari..” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17971631
ChicagoSattorova, Go‘zalxon. “Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida metakognitiv kompetentlikni rivojlantirishning nazariy-metodik xususiyatlari..” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17971631
HarvardSattorova, Go‘zalxon (2025) ‘Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida metakognitiv kompetentlikni rivojlantirishning nazariy-metodik xususiyatlari.’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17971631
BibTeX
@article{sattorovagozalxon2025,
  title = {Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida metakognitiv kompetentlikni rivojlantirishning nazariy-metodik xususiyatlari.},
  author = {Sattorova, Go‘zalxon},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {12},
  doi = {10.5281/zenodo.17971631},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17971631}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Sattorova, Go‘zalxon — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari