Maktabgacha ta’lim tashkilotida tarbiyachi shaxsiga qo‘yiladigan zamonaviy pedagogik talablar

Gaziyeva, Nigora, Abdiraxmonova, Nilufar

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maktabgacha ta’lim tizimi jamiyat taraqqiyotining poydevori bo‘lib, unda faoliyat yuritayotgan tarbiyachilarningkasbiy salohiyati, shaxsiy fazilatlari va pedagogik yondashuvi kelajak avlodning ma’naviy hamda intellektualshakllanishiga bevosita ta’sir ko‘rsatadi. Ushbu maqolada zamonaviy tarbiyachi shaxsiga qo‘yilayotgan pedagogiktalablar, ularning mazmun-mohiyati, innovatsion ta’lim yondashuvlari hamda xalqaro tajriba asosida tahlil qilinadi.Maqolada, shuningdek, O‘zbekiston Respublikasida olib borilayotgan ta’lim islohotlari, davlat siyosatida maktabgachata’lim sohasiga berilayotgan e’tibor, tarbiyachilarning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirish masalalari chuqur yoritilgan.Pedagog shaxsining o‘z ustida ishlashi, zamonaviy texnologiyalarni o‘zlashtirishi, bolalarning psixologik xususiyatlarinihisobga olib, individual yondashuvni qo‘llay bilishi bugungi kunda asosiy talab sifatida e’tirof etilmoqda. Maqolada ushbuyo‘nalishdagi ilg‘or xorijiy tajribalar va ularning O‘zbekiston sharoitida qo‘llanish imkoniyatlari ham tahlil qilinadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarGaziyeva, Nigora, Abdiraxmonova, Nilufar
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17970938

Kalit so‘zlar

maktabgacha ta’lim, tarbiyachi shaxsi, zamonaviy pedagogik talablar, innovatsion ta’lim, kompetensiya, psixologik yondashuv.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar