Nazorat turlari orqali oʻquvchilarning savodxonlik kompensatsiyasini shakllantirish

Xoldarova , Irodaxon, Jo‘rayeva, Shodiya

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida savodxonlik kompetensiyasini shakllantirish jarayonidanazorat turlarining o‘rni ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Savodxonlik kompetensiyasining mazmuni o‘qishsavodxonligi, yozuv va imlo ko‘nikmalari, matn bilan ishlash malakalari hamda nutqiy kompetensiyaning o‘zaro uyg‘unlashganyaxlit tizimi sifatida talqin etiladi. Tadqiqotda savodxonlikning boshlang‘ich ta’limdagi poydevor vazifasi, o‘quvchilarningkognitiv va kommunikativ rivojlanishiga ta’siri hamda fanlarni o‘zlashtirish jarayonidagi ahamiyati asoslabberiladi. Joriy, oraliq va yakuniy nazorat turlarining savodxonlikni rivojlantirishga ta’siri pedagogik diagnostika nuqtayinazaridan yoritilgan. Metodologik qismda pedagogik kuzatish, diagnostik tahlil, eksperiment elementlari, o‘qituvchilarbilan suhbatlar hamda o‘quvchilarning yozma ishlari tahlilidan foydalanilgan. Tadqiqot natijalari nazorat turlarining o‘quvchilardasavodxonlik kompetensiyasini bosqichma-bosqich shakllantirishda samarali pedagogik mexanizm ekanini tasdiqlaydi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXoldarova , Irodaxon, Jo‘rayeva, Shodiya
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17959636
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.17959636 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

savodxonlik kompetensiyasi, o‘qish savodxonligi, matn bilan ishlash, yozuv va imlo ko‘nikmalari, nutqiy kompetensiya, pedagogik nazorat, diagnostik tahlil, boshlang‘ich ta’lim, pedagogik kuzatish, eksperimental yondashuv

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAXoldarova , Irodaxon, & Jo‘rayeva, Shodiya (2025). Nazorat turlari orqali oʻquvchilarning savodxonlik kompensatsiyasini shakllantirish. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17959636
GOST (OAK)Xoldarova , Irodaxon, Jo‘rayeva, Shodiya Nazorat turlari orqali oʻquvchilarning savodxonlik kompensatsiyasini shakllantirish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.17959636.
MLAXoldarova , Irodaxon, and Jo‘rayeva, Shodiya. “Nazorat turlari orqali oʻquvchilarning savodxonlik kompensatsiyasini shakllantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17959636
ChicagoXoldarova , Irodaxon, and Jo‘rayeva, Shodiya. “Nazorat turlari orqali oʻquvchilarning savodxonlik kompensatsiyasini shakllantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17959636
HarvardXoldarova , Irodaxon, and Jo‘rayeva, Shodiya (2025) ‘Nazorat turlari orqali oʻquvchilarning savodxonlik kompensatsiyasini shakllantirish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17959636
BibTeX
@article{xoldarovairodaxon2025,
  title = {Nazorat turlari orqali oʻquvchilarning savodxonlik kompensatsiyasini shakllantirish},
  author = {Xoldarova , Irodaxon and Jo‘rayeva, Shodiya},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {12},
  doi = {10.5281/zenodo.17959636},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17959636}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Xoldarova , Irodaxon — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari