Boshlang‘ich ta’limni modernizatsiya qilishning asosiy yo‘nalishlari: innovatsion taraqqiyot, metodik yangiliklar va istiqbollari

Nazarova, Mohigul

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ma’lumki, boshlang‘ich ta’lim hozirgi rivojlanayotgan jamiyatning intellektual salohiyatini shakllantirish,yosh avlodda asosiy kompetensiyalarni rivojlantirish hamda uzluksiz ta’lim tizimining barqaror faoliyatini ta’minlashdamuhim o‘rin tutadi. Ushbu bosqichda qo‘llaniladigan metodlar va texnologiyalar nafaqat o‘quvchilarning bilim sifati, balkiularning shaxsiy rivoji va kelajakdagi ijtimoiy faolligiga ham bevosita ta’sir ko‘rsatadi. Mazkur maqolada boshlang‘ichta’lim tizimini modernizatsiya qilish jarayonlari, uning ustuvor yo‘nalishlari, innovatsion taraqqiyotning pedagogik jarayongata’siri hamda metodik yangilanishlarning amaliy ahamiyati tahlil qilinadi. Boshlang‘ich sinflarda o‘qitishda raqamlita’lim texnologiyalari, kompetensiyaviy yondashuv, STEAM ta’limi va kreativ metodlar orqali o‘quv faoliyatini takomillashtirishimkoniyatlari yoritib beriladi. Shuningdek, xalqaro tajribalar asosida ta’limni zamonaviylashtirish istiqbollari hamdamilliy ta’lim tizimida ularni qo‘llash bo‘yicha ilmiy asoslangan taklif va tavsiyalar bayon etiladi. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’lim sifatini oshirish va innovatsion rivojlanishga xizmat qiluvchi nazariy hamda amaliy xulosalar bilan boyitilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNazarova, Mohigul
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17959665

Kalit so‘zlar

boshlang‘ich ta’lim, pedagog, modernizatsiya, raqamli ta’lim muhitlari, STEAM ta’limi, ta’lim sifati monitoringi, xalqaro tajriba.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar