Ushbu maqola boshlang‘ich ta’limda darslarni samarali tashkil etish orqali o‘quvchilarning ijodiy fikrlashko‘nikmalarini rivojlantirish jarayonini tahlil qiladi. Kirish qismida mavzuning dolzarbligi asoslanib, an’anaviy yondashuvlarningcheklovlari hamda ijodiy metodlarni qo‘llash zarurligi ko‘rsatib o‘tiladi. Metodlar bo‘limida ochiq manbalargatayangan sifatli tahlil, adabiyotlar sharhi va pedagogik kuzatuv metodlari yoritilgan. Adabiyotlar sharhida O‘zbekiston vaxorijiy mualliflarning tadqiqotlari tahlil qilinib, muammoli ta’lim, didaktik o‘yinlar, loyihaviy topshiriqlar kabi ijodiy yondashuvlarningsamaradorligi asoslab berilgan. Analiz bo‘limida tanlangan metodlarning ta’siri grafik va taqqiyosiy tahlil orqaliko‘rib chiqilib, boshlang‘ich ta’limdagi mavjud bo‘shliqlar aniqlangan. Muhokama qismida natijalar sharh qilinib, amaliytavsiyalar hamda istiqboldagi tadqiqot yo‘nalishlari taklif etiladi. Maqola boshlang‘ich ta’lim jarayonini takomillashtirish vao‘quvchilarda ijodiy fikrlashni rivojlantirishning pedagogik ahamiyatini yoritadi
| Mualliflar | Nazarova, Mohigul, Raxmonova , Fariza |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17719039 |
DOI: 10.5281/zenodo.17719039 · Maqolaning asl sahifasi
boshlang‘ich ta’lim, darsni tashkil etish, ijodiy fikrlash, kreativ qobiliyatlar, muammoli ta’lim, didaktik o‘yinlar, pedagogik strategiyalar, o‘quvchilar rivojlanishi, ta’lim islohotlari, interaktiv metodlar
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishda kompyuter texnologiyalariningo‘rni va ahamiyati ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, jamiyatning raqamli transformatsiyasi…
Ta’lim va tarbiya insoniyat jamiyati taraqqiyotining ajralmas tarkibiy qismlaridan biri bo‘lib, har bir avlod,millat va davlat rivojida eng muhim omillardan sanaladi. Insoniyat tarixi davomida ta’lim va tarbiya sohasida…
Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarini ta’lim tizimiga joriy etish orqali bo‘lajak boshlang‘ich sinfo‘qituvchilarining ona tili fanini o‘qitish kompetentligini rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi…
Maqolada maktabgacha yosh davridagi bolalar tafakkurining individual o‘ziga xos xususiyatlari hamdaularning rivojlanish jarayonidagi ahamiyati tahlil etilgan. Ma’lumki, bola rivojlanishi o‘ziga xos psixologik…
“Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida integratsiyalashgan darslarni loyihalash ko‘nikmalarini rivojlantirish”mavzusining dolzarbligi zamonaviy ta’lim jarayonida integratsiyalashgan yondashuvlarning ahamiyati…
Maktabgacha yoshdagi bolalar (3–6 yosh) ingliz tilini o‘rganish jarayonida tilga nisbatan yuqori sezgirlikva kuchli motivatsiya potentsialiga ega bo‘ladilar. Shu sababli, ushbu davrda samarali pedagogik metodlar va…
Ushbu maqolada ingliz tili darslarida o‘quvchilarning yozuv kompetensiyasini rivojlantirishga oid prinsiplarilmiy-nazariy va amaliy nuqtai nazardan tahlil etilgan. Tadqiqotda didaktik, lingvistik va metodik tamoyillar…
Ushbu maqolada masofaviy ta’lim sharoitida odam anatomiyasi va fiziologiyasi fanini o‘qitishning nazariyva amaliy jihatlari tahlil qilingan. Tadqiqot xalqaro va mahalliy tajriba asosida masofaviy ta’limning pedagogik…
Ushbu maqolada xorijiy tillarni o‘qitishda boshqa tillarning roli, lingvistik transfer jarayonlari hamdazamonaviy metodik yondashuvlar ilmiy asosda tahlil qilinadi. Tadqiqotda qiyosiy tahlil, kommunikativ yondashuv va…
Mazkur maqolada ingliz tilini o‘rganishda mustaqil ta’limning ahamiyati, uni samarali tashkil etishning pedagogik-psixologik asoslari hamda zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanish metodlari yoritilgan…