Maqolada yapon tilini o‘rganayotgan talabalarda gapirish ko‘nikmasini ( – kaiwa nōryoku) samaralirivojlantirishning ilmiy-nazariy asoslari va amaliy jihatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda yapon tili fonetikasi, grammatikasiva leksikasining o‘ziga xos xususiyatlari inobatga olingan holda nutqiy kompetensiyani shakllantirishning asosiy tamoyillari,bosqichma-bosqich yondashuv hamda an’anaviy va zamonaviy (innovatsion) o‘qitish metodlarining imkoniyatlariochib beriladi. Shuningdek, talabalar nutq faolligiga ta’sir etuvchi psixologik omillar, jumladan, gapirishdagi psixologikto‘siqlarni kamaytirish, ijobiy o‘rganish muhitini shakllantirish va ichki motivatsiyani oshirish yo‘llari ilmiy asosda yoritilgan.Tadqiqot natijalari yapon tilini o‘qitish jarayonida samarali metodik yondashuvlarni takomillashtirishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Baqoyev , Navro‘zjon |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-12-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 12 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17955323 |
DOI: 10.5281/zenodo.17955323 · Maqolaning asl sahifasi
Yapon tili, gapirish ko‘nikmasi, kommunikativ yondashuv, o‘qitish metodikasi, fonetik kompetensiya, leksik-grammatik ko‘nikmalar, psixologik omillar, motivatsiya, innovatsion texnologiyalar
Mazkur maqolada texnologik ta’lim jarayonida talabalarning ixtirochilik va loyihalashtirish kompetensiyalarinirivojlantirishning pedagogik asoslari tahlil qilinadi. O‘quv jarayonida ixtirochilik va loyihalashtirish…
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarning kasbiy va shaxsiy fazilatlari uyg‘unligini ta’minlash masalasimilliy tarbiya siyosati hamda zamonaviy pedagogik innovatsiyalar nuqtayi nazaridan tahlil qilinadi. Yangi…
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarda kasbiy kompetentlikni shakllantirishning psixologik asoslari tahlilqilinadi. Maqolada pedagogik faoliyat uchun zarur bo‘lgan kompetentliklarni rivojlantirishda psixologik…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda og‘zaki nutq rivojlanishining psixolingvistik asoslariyoritilgan. Unda nutqning shakllanish jarayonida idrok, xotira, tafakkur, emotsional holat hamda ijtimoiy muhitning…
Ushbu maqolada ta’lim islohotlari sharoitida genderga yo‘naltirilgan ta’limni tashkil etishning o‘zigaxos xususiyatlari tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida gender tengligini ta’minlash hamda gender yondashuvini…
Mazkur maqolada texnikumlarning “Kompyuter injiniringi” yo‘nalishida o‘qitiladigan “Tarmoq qurilmalari vatizimlarini boshqarish” modulining mazmun-mohiyati, ushbu modul orqali o‘quvchilarda shakllantiriladigan kasbiy…
Mazkur maqolada ko‘rsatish olmoshlarining vazifaviy uslublar – so‘zlashuv, badiiy, ilmiy va rasmiy uslublardaqo‘llanilishi o‘rganilgan. Ayrim ko‘rsatish olmoshlari va ularning sinonimlari hamda variantlarining muayyan…
This article examines evidence-based principles for teaching reading to primary school students. It focuses onfive core instructional approaches: the development of phonemic awareness, systematic phonics instruction…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida savodxonlik kompetensiyasini shakllantirish jarayonidanazorat turlarining o‘rni ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Savodxonlik kompetensiyasining mazmuni…
Mazkur maqolada tadqiqotchilik kompetensiyasi psixologik va pedagogik muammo sifatida o‘rganiladi.Unda oliy ta’lim muassasalarida ilmiy izlanish olib borishning dolzarbligi, tadqiqot tushunchasi hamda uning…