Ushbu maqolada O‘zbekistonda STEAM ta’lim texnologiyasini shakllantirishning pedagogik xususiyatlariyoritilgan. Maqolada STEAM ta’lim yondashuvining mohiyati, uning ta’lim jarayoniga integratsiyalash usullari vao‘quvchilarning ijodkorlik hamda tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi
| Mualliflar | G.M.Qurbonova |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-01-11 |
| Jild | 3 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.17852492 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.17852492 · Maqolaning asl sahifasi
STEAM ta’lim, pedagogik texnologiya, innovatsiya, integratsiya, ijodkorlik, tanqidiy fikrlash, ilm-fan, texnologiya.
| APA | G.M.Qurbonova (2026). O‘ZBEKISTONDA STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK XUSUSSIYATLARI. Мактабгача ва мактаб таълими, 3. https://doi.org/10.5281/zenodo.17852492 |
|---|---|
| GOST (OAK) | G.M.Qurbonova O‘ZBEKISTONDA STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK XUSUSSIYATLARI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 3. – DOI: 10.5281/zenodo.17852492. |
| MLA | G.M.Qurbonova. “O‘ZBEKISTONDA STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK XUSUSSIYATLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.17852492 |
| Chicago | G.M.Qurbonova. “O‘ZBEKISTONDA STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK XUSUSSIYATLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.17852492 |
| Harvard | G.M.Qurbonova (2026) ‘O‘ZBEKISTONDA STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK XUSUSSIYATLARI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3. https://doi.org/10.5281/zenodo.17852492 |
| BibTeX | @article{gmqurbonova2026,
title = {O‘ZBEKISTONDA STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK XUSUSSIYATLARI},
author = {G.M.Qurbonova},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {3},
doi = {10.5281/zenodo.17852492},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17852492}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
В статье анализируется влияние семейной синергии как ключевого фактора развития «Я-концепции»в подростковом возрасте. Под семейной синергией понимается гармоничное и согласованное взаимодействиечленов семьи, основанное…
Ushbu maqolada ta’lim muassasalarida kadrlar bilan munosabatlarni boshqarishda psixologik kontraktnazariyasining o‘rni va ahamiyati tizimli tarzda tahlil qilinadi. Psixologik kontrakt — bu norasmiy, sub’ektiv…
Mazkur maqolada ta’lim olish jarayonida stressga barqarorlik namoyon bo‘lishining yosh psixologikxususiyatlariga oid ma’lumotlar tahlil etilgan. Bugungi kunda jamiyat hayotida stress va stressga barqarorlik…
Ushbu maqolada axborot texnologiyalarining bolalar psixologiyasiga ko‘rsatadigan ijobiy va salbiy ta’sirlarihar tomonlama tahlil qilinadi. Bolalarning emotsional, kognitiv va ijtimoiy rivojlanish jarayonida raqamli…
Maqolada ta’lim-tarbiya jarayonidagi tizimli muammolar (o‘quv yuklamasi, byurokratik hujjatlar, intizom vamotivatsiya, ota-ona bilan muloqot, baholash mezonlari, resurslar cheklanganligi) fonida pedagoglarda kasbiy…
Mazkur tezisda talabalarda uchraydigan prokrastinatsiya hodisasining nazariy tahlili yoritilgan. Ishdaprokrastinatsiyaning sabablari, uning salbiy oqibatlari hamda prokrastinatsiya darajasini kamaytirish va oldini…
Olimlarning tadqiqotlarida shaxsning delinkvent xulq-atvori shakllanishida bola–ota-ona munosabatlariningsalbiy shakllari, oilada oʻsmir istak va xohishlarining qondirilmasligi muhim omil sifatida ta’kidlanadi. Oilaviy…
Ushbu maqolada o‘smirlik davrida inson psixikasining shakllanishi va rivojlanish jarayonlari yoritilgan.Insonning psixik rivojlanishi tug‘ilishdan boshlab turli bosqichlarda kechadi va ayniqsa o‘smirlik yoshi bu…
Tarbiyachi yosh avlodni xalqimizning munosib farzandlari qilib tarbiyalashdek muhim va mas’uliyatli vazifanibajaradi. Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tarbiyachisi pedagogik faoliyatining o‘ziga xos jihatlari tahlil…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirishda aksiologikyondashuvdan foydalanish metodikasining nazariy va amaliy asoslari ilmiy jihatdan yoritiladi. Tadqiqotda…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…