Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirishda aksiologikyondashuvdan foydalanish metodikasining nazariy va amaliy asoslari ilmiy jihatdan yoritiladi. Tadqiqotda aksiologiyatushunchasita’lim jarayoniga tatbiq qilinib, nutq rivoji faqat lingvistik ko‘nikmalar majmui emas, balki shaxsning qadriyatgayo‘naltirilgan munosabatlari, ma’naviy-axloqiy qarashlari va ijtimoiy tajribasi bilan chambarchas bog‘liq jarayon sifatidatalqin etiladi. Boshlang‘ich maktab yoshidagi o‘quvchilarda nutqni shakllantirishda milliy va umuminsoniy qadriyatlargaasoslangan metodik yondashuvning ta’lim samaradorligiga ta’siri ilmiy asosda bayon qilinadi. Maqolada og‘zaki va yozmanutqni rivojlantirish jarayonida aksiologik yondashuv asosida tashkil etilgan mashg‘ulotlarning didaktik imkoniyatlari,ularning shaxsiy-mazmuniy ahamiyati va tarbiyaviy salohiyati izchil tahlil qilinadi
| Mualliflar | Muhiddinova , Munira |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-12-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 12 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17857671 |
DOI: 10.5281/zenodo.17857671 · Maqolaning asl sahifasi
boshlang‘ich sinf, og‘zaki nutq, yozma nutq, aksiologik yondashuv, qadriyatlar, nutq kompetensiyasi, shaxsiy rivojlanish, metodika
Mazkur maqola boshlang‘ich ta’lim jarayonida matematika fanini o‘qitishda raqamli transformatsiya vositalaridanfoydalanishning nazariy-metodik asoslarini kompleks tahlil etishga bag‘ishlanadi. Tadqiqotda raqamli…
Tarbiyachi yosh avlodni xalqimizning munosib farzandlari qilib tarbiyalashdek muhim va mas’uliyatli vazifanibajaradi. Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tarbiyachisi pedagogik faoliyatining o‘ziga xos jihatlari tahlil…
Ushbu maqolada o‘smirlik davrida inson psixikasining shakllanishi va rivojlanish jarayonlari yoritilgan.Insonning psixik rivojlanishi tug‘ilishdan boshlab turli bosqichlarda kechadi va ayniqsa o‘smirlik yoshi bu…
Mazkur maqolada o‘qituvchining muloqot madaniyatini shakllantirish jarayoni, pedagogik va psixologikasoslari tahlil qilingan. Muloqot madaniyati – o‘qituvchining kasbiy mahoratining muhim tarkibiy qismi sifatida…
Olimlarning tadqiqotlarida shaxsning delinkvent xulq-atvori shakllanishida bola–ota-ona munosabatlariningsalbiy shakllari, oilada oʻsmir istak va xohishlarining qondirilmasligi muhim omil sifatida ta’kidlanadi. Oilaviy…
Mazkur maqolada o‘quvchilarning nutqiy kompetensiya va nutqiy kompetentligini rivojlantirishning ilmiy-nazariyasoslanishi, ularning kommunikativ–nutqiy vaziyatda muloqot qilishi, tafakkur qilishi, nutqiy qobiliyatlarini…
Mazkur tezisda talabalarda uchraydigan prokrastinatsiya hodisasining nazariy tahlili yoritilgan. Ishdaprokrastinatsiyaning sabablari, uning salbiy oqibatlari hamda prokrastinatsiya darajasini kamaytirish va oldini…
Bugungi kunda ta’lim sohasida mavjud bo‘lgan ba’zi kamchiliklarni bartaraf etishda chet el tajribasidanfoydalanishimiz zarur. Chet el tajribasini o‘ganish shuni ko‘rsatdiki, Finlandiya ta’lim tizimi, ayniqsa…
Maqolada kutubxona-axborot xizmatining o‘ziga xos xususiyati, ta’sir o‘tkazishning ikki obyektiga – foydalanuvchiva bosma nashr mahsulotiga hamda axborot bilan chambarchas bog‘liqligiga ko‘ra belgilanadigan jihatlari…
Zamonaviy pedagogik ta’limning transformatsiyasi davrida talabalar tadqiqotchilik kompetensiyalarinishakllantirish pedagogik jarayon samaradorligini oshirishda muhim omil sifatida e’tirof etiladi. Ushbu maqola…