Genderga oid qarashlarning pedagogik bilimlar strukturasidagi ahamiyati

Yunusova , Xolidaxon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada genderning pedagogik bilimlar tizimidagi o‘rni, uning ta’lim jarayoniga ko‘rsatadigan ta’sirihamda o‘quv-tarbiya jarayonida gender yondashuvni tatbiq etishning ahamiyati yoritiladi. Tadqiqotda gender yondashuvasosida o‘qituvchilarning o‘quvchilar bilan muloqot jarayonida tenglik tamoyillarini qo‘llashi va ularning amaliy namoyonbo‘lishi tahlil qilinadi. Turli sohalar kontekstida gender tushunchasining namoyon bo‘lish xususiyatlari ochib beriladi.Shuningdek, gender sezgir pedagogik amaliyotni rivojlantirish omillari, ta’lim muassasalarida diskriminatsiyani kamaytirishyo‘llari va gender madaniyatini shakllantirish bo‘yicha ilmiy takliflar beriladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarYunusova , Xolidaxon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17774627

Kalit so‘zlar

gender tushunchasi, feminism, gnoseologiya, gender yondashuv, biologik farqlar

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar