Maktabgacha yoshdagi bolalarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirishning samarali usullari

Berdiyeva , Muhabbat

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maktabgacha yosh – bolaning tafakkuri, tasavvuri va mantiqiy operatsiyalari shakllanadigan eng muhimdavrlardan biridir. Bu bosqichda bolaning aqliy rivoji intensiv tarzda kechadi, u atrofdagi hodisalar o‘rtasidagi bog‘lanishlarnianglay boshlaydi, tahlil qilish va umumlashtirish kabi fikriy jarayonlar asta-sekin mustahkamlanadi. Shu bois,maktabgacha ta’lim tashkilotlarida mantiqiy fikrlashni maqsadli ravishda rivojlantirish o‘ta muhim pedagogik vazifadir

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBerdiyeva , Muhabbat
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17673864

Kalit so‘zlar

mantiqiy fikrlash, maktabgacha yosh, intellektual rivojlanish, ta’lim jarayoni, mantiqiy mashqlar, o‘yinlar, muammoli vaziyatlar, konstruktorlar, pazllar, tahlil va sintez, umumlashtirish, taqqoslash, nutqni rivojlantirish, psixologik rivojlanish, mantiqiy topshiriqlar, pedagogik usullar, rivojlantiruvchi o‘yinlar, fazoviy tafakkur

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar