Maqolada umumiy pedagogika fanini o‘qitish jarayoniga formativ baholash metodikasini joriy etishningnazariy, metodik va texnologik asoslari tahlil qilingan. Formativ baholash – bu ta’lim jarayonida o‘quvchi yoki talabaningbilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini shakllantirishga yo‘naltirilgan dinamik baholash tizimi bo‘lib, u o‘quvchi faoliyatinidoimiy tahlil qilish, oraliq natijalarni aniqlash hamda o‘zlashtirishdagi individual xatoliklarni o‘z vaqtida tuzatish imkoniniberadi
| Mualliflar | Sobitjon , Xalimov |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17614699 |
DOI: 10.5281/zenodo.17614699 · Maqolaning asl sahifasi
formativ baholash, umumiy pedagogika, ta’lim texnologiyasi, o‘quv motivatsiyasi, refleksiya, diagnostika, raqamli baholash tizimi, uzluksiz ta’lim, kompetensiya, o‘quvchi faolligi
В статье анализируется процесс формирования компонентов эмоционального интеллекта удошкольников с речевыми нарушениями посредством сказкотерапии. Раскрываются сущность эмоциональногоинтеллекта, его основные компоненты и…
Ushbu maqola yosh harbiy xizmatchi ofitserlarning muloqot madaniyatini samarali shakllantirish masalasinixorijiy tadqiqotlar doirasida o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqot natijalariga asoslanib, muloqot madaniyatining…
O‘zbekiston Respublikasida ekologik xavfsizlikni ta’minlash bo‘yicha muhim huquqiy, tashkiliy va ijtimoiy-iqtisodiychora-tadbirlar ishlab chiqildi va amalga oshirildi. Ushbu jarayon atrof-muhit muhofazasini…
Maqolada oliy harbiy ta’lim muassasalarida bo‘lajak ofitserlarni harbiy-vatanparvarlik ruhida tarbiyalashdapedagogik va psixologik omillarning ahamiyati tahlil qilinadi. Jamoat xavfsizligini ta’minlaydigan harbiy…
Mazkur maqolada 14–16 yoshli dzyudochilarning texnik-taktik tayyorgarligini oshirish, hujum kombinatsiyalariningsamaradorligini tahlil qilish hamda ularni musobaqaviy sharoitda qo‘llash usullarini takomillashtirish…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mantiqiy fikrlashni rivojlantirishda mantiqiy masalalarnibajarishning metodik usullari tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi – o‘quvchilarning tafakkur faoliyatini…
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida aksiologik tarbiya mexanizmlarini takomillashtirishning ijtimoiy zaruriyatihamda pedagogik muammo sifatidagi mohiyati ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Talabalarda qadriyatlarga…
В статье рассматриваются современные теоретические концепции гражданского воспитания и ихадаптация к условиям Узбекистана. Особое внимание уделяется модели “Школа–Махалля” как интегративнойформе взаимодействия…
Ushbu maqolada stol tennisi o‘yinining texnikasini takomillashtirishning ahamiyati va usullari yoritilgan. Stoltennisi – tezkor qaror qabul qilish, aniqlik va chaqqonlikni talab etuvchi sport turi bo‘lib…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining nutq madaniyati ta’lim jarayonining asosiy omillaridanbiri sifatida tahlil qilinadi. Nutqning tozaligi, ravonligi va ifodaliligining o‘quvchilarning til ko‘nikmalari…