Ta’lim jarayonida o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi muloqotning bilish faoliyatiga ta’siri

Habibova , Shyira

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maqolada o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi muloqotning bilish faoliyatiga ta’siri yoritiladi. Tadqiqotda pedagogikmuloqotning o‘quvchi faolligini oshirishdagi o‘rni tahlil qilingan. O‘qituvchining muloqot madaniyati ta’lim samaradorligigasezilarli ta’sir ko‘rsatishi asoslab beriladi. Muallif muloqotni boshqarishning samarali usullarini taklif etadi,natijalar esa bilish faoliyatini faollashtirish yo‘llarini ko‘rsatadi. Ishning ilmiy yangiligi muloqotning kognitiv rivojlanishgata’sir modelini asoslash bilan belgilanadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarHabibova , Shyira
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17589650

Kalit so‘zlar

o‘qituvchi, o‘quvchi, pedagogik muloqot, bilish faoliyati, ta’lim samaradorligi, kommunikativ mahorat, o‘quvchi faolligi, kognitiv rivojlanish.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar