Fizika darslarida zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish

Raxmanov , Valijon, O‘razaliyev , Alijon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqola O‘zbekiston Respublikasida fizika darslarida zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanishningnazariy va amaliy jihatlarini kompleks tarzda yoritadi. Tadqiqotda Prezident farmonlari, Vazirlar Mahkamasiningqarorlari, “Raqamli O‘zbekiston–2030” strategiyasi hamda “Fizika fanini o‘qitish konsepsiyasi” kabi normativ-huquqiyhujjatlar asosida fizika ta’limini raqamlashtirishning huquqiy asoslari tahlil qilinadi.Maqolada zamonaviy axborot texnologiyalarining fizika darslarida qo‘llanilishining pedagogik ahamiyati, vizuallashtirish,shaxsiylashtirilgan ta’lim va masofaviy o‘qitish imkoniyatlari chuqur o‘rganilgan. Shuningdek, PhET interfaol simulyatsiyalari,“Bilimlar Buluti” platformasi, Joyteka veb-kvestlari, Yandeks Alisa PRO sun’iy intellekt yordamchisi kabi raqamlivositalarning fizika o‘qitishdagi roli va samaradorligi yoritilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRaxmanov , Valijon, O‘razaliyev , Alijon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17541409

Kalit so‘zlar

Fizika ta’limi, axborot texnologiyalari, raqamlashtirish, virtual laboratoriya, interfaol simulyatsiya, elektron ta’lim resurslari, sun’iy intellekt, o‘quv platformalari, normativ-huquqiy hujjatlar, o‘quv jarayoni, pedagogik texnologiyalar, vizuallashtirish, shaxsiylashtirilgan ta’lim, masofaviy ta’lim, PhET, Bilimlar Buluti, Joyteka, Yandeks Alisa PRO, Desmos, Labster, Minecraft: Education Edition

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar