Blended learning involves the active engagement of learners with educational materials both online and inperson. It integrates digital and physical tools to highlight, comment on, summarize, and connect ideas. This active process,which may include social interaction among peers or individual work, transforms passive reading into a deeper andmore personalized learning experience. It also enables educators to identify and address knowledge gaps in real time
| Mualliflar | Quvandikova , Xadicha |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | Ingliz |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.17541392 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.17541392 · Maqolaning asl sahifasi
hybrid learning, activities and resources, methods, personalization.
| APA | Quvandikova , Xadicha (2025). Blended Learning. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17541392 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Quvandikova , Xadicha Blended Learning // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 11. – DOI: 10.5281/zenodo.17541392. |
| MLA | Quvandikova , Xadicha. “Blended Learning.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17541392 |
| Chicago | Quvandikova , Xadicha. “Blended Learning.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17541392 |
| Harvard | Quvandikova , Xadicha (2025) ‘Blended Learning’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17541392 |
| BibTeX | @article{quvandikovaxadicha2025,
title = {Blended Learning},
author = {Quvandikova , Xadicha},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {11},
doi = {10.5281/zenodo.17541392},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17541392}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada ijodkorlik tushunchasining nazariy asoslari, uning mohiyati hamda ta’lim jarayonidagio‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, ijodkorlikning shaxs kamolotidagi ahamiyati, ta’lim muassasalarida uni…
Ushbu maqolada alaliya nutqiy nuqsonining mohiyati, uning shakllanish sabablari hamda boshqa nutqbuzilish turlaridan farqlovchi xususiyatlari ilmiy asosda yoritilgan. Asosiy e’tibor alaliyaning afaziya, duduqlanish…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘qitishda Suggestopediya metodining qo‘llanilishi hamdauning o‘quvchilarda ijobiy psixologik muhit, motivatsiya va kommunikativ kompetensiyani rivojlantirishdagi o‘rni…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari menejerlarining kasbiy-boshqaruv kompetentligі tushunchasi,uning asosiy tarkibiy qismlari, kompetentlikni rivojlantirish omillari hamda baholash mezonlari ilmiy asosda…
Maqolada yosh badmintonchilarda koordinatsion qobiliyatlarning rivojlanishi ularning texnik va taktik tayyorgarligigata’siri tahlil qilingan. Maxsus mashqlar majmuasi yordamida koordinatsion ko‘nikmalarni…
Ushbu maqola O‘zbekiston Respublikasida fizika darslarida zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanishningnazariy va amaliy jihatlarini kompleks tarzda yoritadi. Tadqiqotda Prezident farmonlari, Vazirlar…
Mazkur maqolada bo‘lajak qurilish muhandislarini tayyorlash jarayonida “Qurilish jarayonlari texnologiyasi”fanining o‘quv mazmuni bilan loyihalash kompetentligini shakllantirish talablari o‘rtasidagi bog‘liqlik tahlil…
Mazkur maqolada vitagen texnologiyalar asosida oliy ta’lim muassasalari talabalari mediamentalitetinirivojlantirish jarayonida sun’iy intellekt dasturlaridan foydalanishning ilmiy-metodik asoslari tahlil qilingan…
Ingliz tili global kommunikatsiya va bilim almashinuvi uchun muhim vosita hisoblanadi. Bugungi kundaingliz tilini bilish nafaqat akademik muvaffaqiyat, balki professional faoliyatda ham katta ahamiyatga ega. Talabalar…
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda ijodkor o‘quvchi shaxsini shakllantirish, ta’lim oluvchilarning intellektualqobiliyati, fikrlash malakasi, muloqot qilish, ijodkorlik va jamoada ishlash ko‘nikmalarini…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…