Fizika darslarida muammoli o‘qitish texnologiyasi orqali o‘quvchilarda ichki motivatsiyani shakllantirish

A. B. Kamalov, I. Jumaniyazova

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada fizika darslarida muammoli o‘qitish orqali o‘quvchilarda ichki o‘quv motivatsiyasini shakllantirishningpsixologik va pedagogik asoslari yoritilgan. Ichki motivatsiya ta’lim jarayonining muvaffaqiyati hamda shaxsiyrivojlanishning asosiy omili sifatida tahlil qilinadi. Muammoli vaziyatlardan, izlanishga yo‘naltirilgan topshiriqlardan vaevristik metodlardan foydalanish o‘quvchilarning bilishga bo‘lgan faolligini, mustaqilligini hamda ijodiy tafakkurini rivojlantirishiko‘rsatilgan. Shuningdek, muammoli o‘qitishda o‘qituvchining roli – yo‘naltiruvchi, maslahatchi va bilim jarayonininghamkori sifatida alohida yoritilgan. Maktab amaliyotidan olingan misollar muammoli yondashuvning o‘quvchilarning fizikafaniga bo‘lgan qiziqishi va ichki motivatsiyasini oshirishdagi samaradorligini tasdiqlaydi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarA. B. Kamalov, I. Jumaniyazova
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17499452
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.17499452 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

muammoli o‘qitish, ichki motivatsiya, fizika ta’limi, pedagogik o‘zaro ta’sir, bilish faolligi, o‘qituvchining roli, ijodiy tafakkur.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAA. B. Kamalov, & I. Jumaniyazova (2025). Fizika darslarida muammoli o‘qitish texnologiyasi orqali o‘quvchilarda ichki motivatsiyani shakllantirish. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17499452
GOST (OAK)A. B. Kamalov, I. Jumaniyazova Fizika darslarida muammoli o‘qitish texnologiyasi orqali o‘quvchilarda ichki motivatsiyani shakllantirish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 10. – DOI: 10.5281/zenodo.17499452.
MLAA. B. Kamalov, and I. Jumaniyazova. “Fizika darslarida muammoli o‘qitish texnologiyasi orqali o‘quvchilarda ichki motivatsiyani shakllantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17499452
ChicagoA. B. Kamalov, and I. Jumaniyazova. “Fizika darslarida muammoli o‘qitish texnologiyasi orqali o‘quvchilarda ichki motivatsiyani shakllantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17499452
HarvardA. B. Kamalov, and I. Jumaniyazova (2025) ‘Fizika darslarida muammoli o‘qitish texnologiyasi orqali o‘quvchilarda ichki motivatsiyani shakllantirish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17499452
BibTeX
@article{abkamalov2025,
  title = {Fizika darslarida muammoli o‘qitish texnologiyasi orqali o‘quvchilarda ichki motivatsiyani shakllantirish},
  author = {A. B. Kamalov and I. Jumaniyazova},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {10},
  doi = {10.5281/zenodo.17499452},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17499452}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari