Talabalarda emotsional intellektni boshqarishning ijtimoiy-psixologik usullari

Rustamova , Barno

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada talabalarda emotsional intellektni boshqarishning ijtimoiy-psixologik usullari tahlil qilingan.Tadqiqotning asosiy maqsadi sifatida talabalarda emotsional intellektni rivojlantirish, uni boshqarishning samaralishakllari va metodlarini aniqlashga e’tibor qaratilgan. Maqola doirasida emotsional intellektning nazariy asoslari, uningta’lim jarayonidagi ahamiyati, shuningdek, treninglar va ilmiy munozaralar orqali emotsional o‘zini anglash, o‘zini boshqarish,empatiya hamda ijtimoiy munosabatlarni shakllantirishning ilmiy-psixologik mexanizmlari yoritilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRustamova , Barno
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17476401

Kalit so‘zlar

emotsional intellekt, ijtimoiy-psixologik usullar, talaba shaxsiyati, stressni boshqarish, empatiya, motivatsiya, psixologik trening, o‘zini anglash, o‘zini boshqarish, ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar