Ushbu maqolada talabalarning mustaqil ishi o‘qituvchi topshirig‘i va uning rahbarligida o‘quv vazifalarinihal etadigan ta’limning faol usuli sifatida talqin etiladi. Mustaqil ish talabalarning yuqori darajadagi faollik, ijodkorlik vatashabbuskorlikka asoslangan faoliyat turi sifatida namoyon bo‘lib, ularni mustaqil fikrlashga, tahlil qilishga va bilimlarnimustahkamlashga undaydi
| Mualliflar | Halima , Shukurova |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-10-03 |
| Jild | 3 |
| Son | 10 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.17296927 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.17296927 · Maqolaning asl sahifasi
hamjihatlik, ijodiy hamkorlik, rag‘batlantirish, emotsional boshqaruv, yo‘naltirish, mustaqil tahlil, ta’lim jarayoni, ishlab chiqarish, zamonaviy bilim
| APA | Halima , Shukurova (2025). Mustaqil ta’lim – mustahkam bilim. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17296927 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Halima , Shukurova Mustaqil ta’lim – mustahkam bilim // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 10. – DOI: 10.5281/zenodo.17296927. |
| MLA | Halima , Shukurova. “Mustaqil ta’lim – mustahkam bilim.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17296927 |
| Chicago | Halima , Shukurova. “Mustaqil ta’lim – mustahkam bilim.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17296927 |
| Harvard | Halima , Shukurova (2025) ‘Mustaqil ta’lim – mustahkam bilim’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17296927 |
| BibTeX | @article{halimashukurova2025,
title = {Mustaqil ta’lim – mustahkam bilim},
author = {Halima , Shukurova},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {10},
doi = {10.5281/zenodo.17296927},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17296927}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada talabalarni intellektual faoliyatga tayyorlash jarayonida pedagogik ijtimoiy sherikchilikningmetodik vazifalari ilmiy asosda tahlil qilingan. Unda oliy ta’lim muassasalari, ishlab chiqarish sektori va…
This article examines teacher-centered and child-centered approaches in early childhood education in Uzbekistanand Finland. The aim of the study is to analyze the practical application of these methods and to explore…
Maqolada maktabgacha taʼlim tashkilotlarida “Metodik mahorat kuni” va “Metodik mahorat soati” tadbirlarinijoriy etish masalalari yoritilgan. Ushbu tadbirlar pedagog xodimlarning kasbiy rivojlanishida uzluksizlikni…
This article examines the purpose, types, factors, stages, methods, concepts, and advantages of differentiatedinstruction as a pedagogical and psychological problem, as well as the pedagogical and psychological…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning intellektual qobiliyatini rivojlantirishda kognitiv yondashuvningahamiyati yoritilgan. Unda kognitiv rivojlanishning asosiy nazariyalari, xususan, Jan Piaje va Lev…
This article examines the use of Google Classroom in education and its potential to combine synchronous (realtime)and asynchronous (self-paced) learning. Particular attention is given to the integration of Project-Based…
Ushbu maqola o‘quvchilarning innovatsion fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish va takomillashtirishningnazariy asoslarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Maqolada innovatsion fikrlash tushunchasi, uning asosiy…
Innovatsion komponentlarni hududiy rivojlanish strategiyalariga integratsiya qilish barqaror va raqobatbardosho‘sishni ta’minlashda muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu tadqiqot innovatsion elementlarni hududiy siyosatga…
Ushbu maqolada o‘rta yoshdagi ayollarda harakat faoliyatini rivojlantirishda milliy o‘yinlardan foydalanishningpedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Milliy o‘yinlar orqali jismoniy tayyorgarlikni kuchaytirish…
The article examines the pedagogical and psychological foundations for developing higher-order thinking skillsin students. It highlights the significance of critical, analytical, and creative thinking in contemporary…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Mazkur maqolada oliy taʼlim pedagogikasi va boshlangʻich taʼlim mutaxassislariga “Boshlangʻich taʼlimpedagogikasi” fanini milliy qadriyatlar asosida talaba yoshlarni kasbga tayyorlash yuzasidan metodik tavsiyalar…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…