Maqolada xalq ogʻzaki ijodining turli janrlari orqali maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik madaniyatnishakllantirish, tabiatga nisbatan mehr va gʻamxoʻrlik tuygʻularini uygʻotish usullari yoritilgan. Asarda ertaklar, topishmoqlar,maqollar, doston va afsonalarning tarbiyaviy imkoniyatlari, bolalarning idroki va emotsional qabuliga mos ravishdaqanday qoʻllanishi mumkinligi ilmiy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, xalq ogʻzaki ijodidan foydalanishdazamonaviy pedagogik metodlar bilan integratsiyalashgan yondashuvlar taklif etiladi
| Mualliflar | Bo‘riyeva, Fayyoza |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-09-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 9 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17213793 |
DOI: 10.5281/zenodo.17213793 · Maqolaning asl sahifasi
xalq ogʻzaki ijodi, ekologik tarbiya, bolalar tarbiyasi, ertak, afsona, tabiat, gʻamxoʻrlik, maktabgacha ta’lim, ekologik ong, xalq donishmandligi.
Maqolada jahon va mahalliy ilmiy tajribalar qiyosiy tahlil qilinib, maktablarda tadqiqotchilik faoliyatini samaraliyo‘lga qo‘yishning obyektiv va subyektiv shart-sharoitlari keltirilgan. Xususan, laboratoriya va…
Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqi ularning umumiy rivojlanishida muhim ahamiyat kasb etadi. Nutqningrivojlanishi bolalarning fikrlash, muloqot va ijtimoiy-hissiy ko‘nikmalarini shakllantirishda asosiy omil hisoblanadi…
Ushbu maqoladan koʻzlangan maqsad pedagogik asoslashdan iborat bo‘lib, u boʻlajak texnologiya o‘qituvchilarikasbiy kompetentsiyasini shakllantirish jarayonini takomillashtirish shartlari, ta’lim natijalari bilan har…
Ushbu maqolada sun’iy intellektdan foydalanib bo‘lajak texnologiya fani o‘qituvchisini innovatsion faoliyatgatayyorlash masalalari yoritilgan. Jarayon psixologiya-pedagogika fanlari tomonidan belgilangan…
Ushbu maqolada raqamli ta’limning maktabgacha yoshdagi bolalarning xotira, e’tibor va fikrlash kabi kognitivqobiliyatlariga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning kognitiv…
Ushbu maqolada bolalarda ijodiy qobiliyatning shakllanishida rivojlantiruvchi ta’limiy muhitning o‘rni yoritilgan.Shuningdek, ijodiy faoliyatni tashkil etishda muammoli masalalar va vaziyatlarning ahamiyati, ularning…
Ushbu maqolada biologiya yo‘nalishida tahsil olayotgan bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentliginirivojlantirishda amaliy mashg‘ulotlarning didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Amaliy mashg‘ulotlarning turlari…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida ma’naviy-axloqiy madaniyat samaradorligini oshirishda jadidpedagogik merosining o‘rni tahlil etiladi. Jadidchilik harakatining mohiyati va asosiy pedagogik tamoyillari, xususan…
Ushbu maqolada nutq va emotsional ko‘nikmalarning o‘zaro bog‘liqligi ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdantahlil qilingan. Tadqiqotda L.S. Vygotskiy, D. Goleman va zamonaviy SEL konsepsiyasi asosida nutqning…
Maqolada oliy ta’lim tizimida axborot-ta’lim muhiti orqali muhandislik tafakkuri, mustaqil ishlash ko‘nikmalari,texnologik savodxonlik va kasbiy moslashuvchanlik kabi xislatlarni shakllantirish maqsadida maxsus metodik…