Ushbu maqoladan koʻzlangan maqsad pedagogik asoslashdan iborat bo‘lib, u boʻlajak texnologiya o‘qituvchilarikasbiy kompetentsiyasini shakllantirish jarayonini takomillashtirish shartlari, ta’lim natijalari bilan har doim vaalbatta bog‘liq bo‘lgan maqsadga erishishni tezlashtirishi yoki sekinlashtirishi mumkin bo‘lgan xatti-harakatlar shartlariboʻyicha amalga oshirilishi uchun turli imkoniyatlar beradi.Jarayonning mohiyati shundaki, shartlar harakatning xarakterini oʻzgartirishi, samaradorligi va davomiyligiga ta’sir qiluvchihodisalar doirasini aniqlaydi. Shuning uchun nafaqat bilish, balki shunday sharoit yaratish ham muhimdir. Ishda pedagogikshartlar batafsil koʻrib chiqiladi, tarkibiy va semantik komponentlar asosida tahlil qilinadi. Asosan, fanning tahlilioʻtkazilib, texnologik ta’limning asosiy tamoyillari aniqlanadi. Diagnostika bosqichlari va usullari ham koʻrib chiqilgan.
| Mualliflar | Qalandarova , Urinposhsha |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-09-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 9 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.17213810 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.17213810 · Maqolaning asl sahifasi
kasbiy kompetentsiya, bilim, koʻnikma, malaka, pedagogik jarayon
| APA | Qalandarova , Urinposhsha (2025). Texnologiya oʻqituvchilarining professional kompetentligini shakllantirish texnologiyasi. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9). https://doi.org/10.5281/zenodo.17213810 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Qalandarova , Urinposhsha Texnologiya oʻqituvchilarining professional kompetentligini shakllantirish texnologiyasi // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 9. – DOI: 10.5281/zenodo.17213810. |
| MLA | Qalandarova , Urinposhsha. “Texnologiya oʻqituvchilarining professional kompetentligini shakllantirish texnologiyasi.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17213810 |
| Chicago | Qalandarova , Urinposhsha. “Texnologiya oʻqituvchilarining professional kompetentligini shakllantirish texnologiyasi.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17213810 |
| Harvard | Qalandarova , Urinposhsha (2025) ‘Texnologiya oʻqituvchilarining professional kompetentligini shakllantirish texnologiyasi’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9). https://doi.org/10.5281/zenodo.17213810 |
| BibTeX | @article{qalandarovaurinposhsha2025,
title = {Texnologiya oʻqituvchilarining professional kompetentligini shakllantirish texnologiyasi},
author = {Qalandarova , Urinposhsha},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {9},
doi = {10.5281/zenodo.17213810},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17213810}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada bolalarda ijodiy qobiliyatning shakllanishida rivojlantiruvchi ta’limiy muhitning o‘rni yoritilgan.Shuningdek, ijodiy faoliyatni tashkil etishda muammoli masalalar va vaziyatlarning ahamiyati, ularning…
Ushbu maqolada sun’iy intellektdan foydalanib bo‘lajak texnologiya fani o‘qituvchisini innovatsion faoliyatgatayyorlash masalalari yoritilgan. Jarayon psixologiya-pedagogika fanlari tomonidan belgilangan…
Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqi ularning umumiy rivojlanishida muhim ahamiyat kasb etadi. Nutqningrivojlanishi bolalarning fikrlash, muloqot va ijtimoiy-hissiy ko‘nikmalarini shakllantirishda asosiy omil hisoblanadi…
Maqolada xalq ogʻzaki ijodining turli janrlari orqali maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik madaniyatnishakllantirish, tabiatga nisbatan mehr va gʻamxoʻrlik tuygʻularini uygʻotish usullari yoritilgan. Asarda ertaklar…
Maqolada jahon va mahalliy ilmiy tajribalar qiyosiy tahlil qilinib, maktablarda tadqiqotchilik faoliyatini samaraliyo‘lga qo‘yishning obyektiv va subyektiv shart-sharoitlari keltirilgan. Xususan, laboratoriya va…
Ushbu maqolada raqamli ta’limning maktabgacha yoshdagi bolalarning xotira, e’tibor va fikrlash kabi kognitivqobiliyatlariga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning kognitiv…
Ushbu maqolada biologiya yo‘nalishida tahsil olayotgan bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentliginirivojlantirishda amaliy mashg‘ulotlarning didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Amaliy mashg‘ulotlarning turlari…
Ushbu maqolada nutq va emotsional ko‘nikmalarning o‘zaro bog‘liqligi ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdantahlil qilingan. Tadqiqotda L.S. Vygotskiy, D. Goleman va zamonaviy SEL konsepsiyasi asosida nutqning…
В статье рассматриваются современные подходы к организации самостоятельной работы студентовв процессе изучения русского языка. Подробно анализируются дидактический, лингводидактический, компетент-ностный…
Ushbu maqolada uzluksiz ta’lim tizimi muassasalarida jismoniy madaniyat fanini o‘qitish samaradorliginioshirish yo‘llari tahlil qilingan. Xususan, zamonaviy innovatsion pedagogik va axborot texnologiyalarini joriy…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…