Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalarining rivojlanish tarixi va ommalashuvi

Hojiyeva , Maftuna

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqola shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim (personalized learning) tushunchasining rivojlanish tarixini tahlilqiladi hamda uning ta’lim tizimidagi evolyutsiyasi haqida ma’lumot beradi. Maqolada shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalariningXIX asr oxiridan XXI asrgacha bo‘lgan asosiy bosqichlari, unga oid pedagogik g‘oyalar va innovatsionloyihalar ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, individual ehtiyojlarga asoslangan o‘qitish g‘oyasining shakllanishiga xizmat qilganmetodlar va loyihalar tahlil qilingan. Shaxsga yo‘naltirilgan ta’limning hozirgi kundagi ahamiyati hamda uning siyosiy vaijtimoiy kontekstdagi roli yoritilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarHojiyeva , Maftuna
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-09-02
Jild3
Son9
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17116378

Kalit so‘zlar

shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, PSI, Dewey, Vygotskiy, o‘quvchi markazlashgan ta’lim, individual reja, ta’lim innovatsiyasi.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar