Bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarida raqamli resurslardan foydalanish orqali adabiy kompetensiyani rivojlantirish

Islomova , Xafiza

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarida adabiy kompetensiyani rivojlantirish jarayonidaraqamli resurslardan foydalanishning metodik va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Adabiy kompetensiya zamonaviypedagog kadrlar uchun faqat badiiy asarlarni tahlil qilish yoki adabiy bilimlarni egallashni emas, balki o‘quvchilarga estetikdidni shakllantirish, o‘qish madaniyatini rivojlantirish va interfaol metodlar yordamida adabiyotni o‘rgatishni ham anglatadi.Maqolada raqamli platformalar (Google Classroom, Kahoot, Padlet, Canva, elektron kutubxonalar), virtual darslar va multimediavositalarining adabiy ta’limdagi o‘rni, shuningdek, ularning o‘qituvchilar tayyorlovida samarali qo‘llanish usullariyoritiladi. Raqamli vositalar yordamida o‘qituvchilarda kreativ yondashuv, interaktiv tahlil, tanqidiy fikrlash va kommunikativko‘nikmalarni rivojlantirish imkoniyatlari muhokama qilinadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarIslomova , Xafiza
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-09-02
Jild3
Son9
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17116388

Kalit so‘zlar

adabiy kompetensiya, raqamli resurslar, bo‘lajak o‘qituvchilar, boshlang‘ich ta’lim, interfaol ta’lim, elektron kutubxona, multimediya texnologiyalari, kreativ pedagogika

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar