Зарубежный опыт в профессиональном образовании: тенденции и перспективы

Азизова , Асаль

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

В условиях стремительных изменений на рынке труда особую значимость приобретает анализ зару-бежного опыта в сфере профессионального образования. В данной статье рассмотрены ключевые модели про-фессионального обучения, применяемые в развитых странах, такие как дуальная система в Германии, модульноеобучение в Финляндии и проектно-ориентированный подход в Канаде. Представлены преимущества и недостаткиуказанных моделей, а также обозначены возможности их адаптации в контексте реформирования системы про-фессионального образования

Maqola ma’lumotlari
MualliflarАзизова , Асаль
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-07-01
Jild3
Son7
TilRus
DOI10.5281/zenodo.16595113

Kalit so‘zlar

профессиональное образование, дуальная система, модульное обучение, цифровизация, адаптация, зарубежный опыт

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar