Bo‘lajak o‘qituvchilarning prognostik kompetensiyasini rivojlantirish tamoyillari

Ikromova , Munisa

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning prognostik kompetensiyasini shakllantirish va rivojlantirishtamoyillaritahlil qilinadi. Tadqiqotda pedagogika yo‘nalishi talabalari uchun muhim bo‘lgan tizimlilik va izchillik, variantlilikhamda raqobatbardoshlik motivatsiyasi prinsiplari asosiy omillar sifatida ko‘rib chiqilgan. Maqolada prognozlash kompetensiyasiningmazmuni, uning tuzilishi va kasbiy faoliyatda qo‘llanishi ko‘rsatib o‘tiladi. Shuningdek, zamonaviy psixologik-pedagogik adabiyotlar asosida kompetensiya yondashuvi va uning pedagogik jarayondagi ahamiyati muhokamaqilinadi. Tadqiqot natijalari pedagogik ta’lim jarayonida samarali metodikalar ishlab chiqishga va bo‘lajak pedagoglarningkasbiy tayyorgarligini yaxshilashga qaratilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarIkromova , Munisa
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-07-01
Jild3
Son7
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15813913

Kalit so‘zlar

prognozlash kompetensiyasi, prognozlashning tizimlilik prinsipi, prognozlashning uyg‘unlik prinsipi, prognozlashning variantlilik prinsipi, prognozlashning uzluksizlik prinsipi, prognozlashning tekshiriluvchanlik (verifikatsiya) prinsipi, prognozlashning rentabellik (samaradorlik) prinsipi

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar