Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda refleksiv ko‘nikmalarini shakllantirish metodik muammo sifatida

Rаxmonovа , Irodа

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda refleksiv ko‘nikmalarni shakllantirishning metodikasoslari keng va chuqur tahlil qilingan. Refleksiv ko‘nikmalarni rivojlantirish jarayoni bolalarning o‘z xatti-harakatlarinitahlil qilish, anglash, o‘z-o‘zini baholash va xulosa chiqarish qobiliyatlarini shakllantirishga qaratilgan pedagogik jarayonsifatida qaraladi. Tadqiqotda refleksiya tushunchasi, uning psixologik-pedagogik mohiyati, metodik yondashuvlar, maktabgachayoshdagi bolalarda refleksiv ko‘nikmalarni rivojlantirish bosqichlari hamda pedagogik texnologiyalarning o‘rniva ahamiyati batafsil yoritilgan. Shuningdek, maqolada o‘rganilgan nazariy hamda amaliy materiallar asosida refleksivko‘nikmalarni shakllantirishga yo‘naltirilgan amaliy mashg‘ulotlar, interaktiv o‘yinlar va psixologik treninglar tavsiya qilingan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRаxmonovа , Irodа
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-06-05
Jild3
Son6
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.15698525
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.15698525 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

refleksiya, refleksiv ko‘nikmalar, maktabgacha ta’lim, metodik muammo, pedagogik texnologiyalar, interaktiv usullar, o‘z-o‘zini baholash, psixologik treninglar, rivojlanish bosqichlari, amaliy mashg‘ulotlar

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APARаxmonovа , Irodа (2025). Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda refleksiv ko‘nikmalarini shakllantirish metodik muammo sifatida. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(6). https://doi.org/10.5281/zenodo.15698525
GOST (OAK)Rаxmonovа , Irodа Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda refleksiv ko‘nikmalarini shakllantirish metodik muammo sifatida // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 6. – DOI: 10.5281/zenodo.15698525.
MLARаxmonovа , Irodа. “Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda refleksiv ko‘nikmalarini shakllantirish metodik muammo sifatida.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(6), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15698525
ChicagoRаxmonovа , Irodа. “Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda refleksiv ko‘nikmalarini shakllantirish metodik muammo sifatida.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(6) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15698525
HarvardRаxmonovа , Irodа (2025) ‘Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda refleksiv ko‘nikmalarini shakllantirish metodik muammo sifatida’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(6). https://doi.org/10.5281/zenodo.15698525
BibTeX
@article{rxmonovirod2025,
  title = {Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda refleksiv ko‘nikmalarini shakllantirish metodik muammo sifatida},
  author = {Rаxmonovа , Irodа},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {6},
  doi = {10.5281/zenodo.15698525},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15698525}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Rаxmonovа , Irodа — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari