Maktabgacha yoshdagi bolalarning o‘quv-bilish faolligini rivojlantirishda bolalar adabiyotidan foydalanish metodikasini takomillashtirish

Yuldoshova, Mehriniso

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada bolalarning o‘quv-bilish faolligini shakllantirish va rivojlantirishda bolalar adabiyotiningdidaktik, tarbiyaviy va estetik imkoniyatlaridan samarali foydalanish masalalari yoritilgan. Mualliflar zamonaviy ta’limjarayonida bolalar adabiyotidan foydalanishning metodik yondashuvlarini tahlil qilib, ularni takomillashtirish yo‘llarini tavsiyaetadilar. Tadqiqotda adabiy matnlar orqali bolalarda mustaqil fikrlash, mantiqiy mulohaza yuritish, nutq faolligi vakitobxonlik madaniyatini shakllantirishga alohida e’tibor qaratilgan. Shuningdek, maqolada ilg‘or pedagogik texnologiyalarasosida tuzilgan dars ishlanmalari va mashg‘ulotlar namunasi orqali amaliy tavsiyalar keltirilgan. Mazkur tadqiqot natijalarimaktabgacha ta’lim va boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan ishlashda bolalar adabiyotini samarali qo‘llashga xizmat qiladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarYuldoshova, Mehriniso
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-06-05
Jild3
Son6
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15698610

Kalit so‘zlar

bolalar adabiyoti, o‘quv-bilish faolligi, metodika, ta’lim jarayoni, kitobxonlik, pedagogik texnologiyalar, tarbiyaviy imkoniyatlar, dars jarayoni, estetik tarbiya, maktabgacha ta’lim, boshlang‘ich ta’lim, mustaqil fikrlash.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar