Sun’iy intellektning ta’limga integratsiyasi: o‘qitish va boshqaruvdagi o‘rni

Abduxamidova , Muyassar

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada sifatli tadqiqot metodlari, xususan, konseptual sxema, kontent-tahlil va adabiyotlar tahlilidanfoydalanilgan holda, ta’lim falsafasi nuqtai nazaridan sun’iy intellektning o‘qitish va ta’limni boshqarishdagi ahamiyatitanqidiy tahlil qilinadi. Maqolada sun’iy intellekt, o‘qitish, ta’limni boshqarish va ta’lim falsafasi kabi tushunchalar chuquro‘rganiladi. Shuningdek, sun’iy intellekt texnologiyalarini ta’limga joriy etishda yuzaga keladigan falsafiy qarashlar vaaxloqiy mulohazalar muhokama qilinadi. Sun’iy intellektning shaxsga yo‘naltirilgan ta’limni amalga oshirish, intellektualta’limni takomillashtirish va ma’lumotlar asosida qaror qabul qilishdagi imkoniyatlari tanqidiy baholanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbduxamidova , Muyassar
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-06-12
Jild3
Son6
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15642057

Kalit so‘zlar

sun’iy intellekt, integratsiya, ta’lim tizimi, ta’limda boshqaruv, ta’lim falsafasi, tanqidiy fikrlash, axloqiy qarashlar, innovatsiya.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar