O‘quvchilarning matematika faniga qiziqishini oshirishda interfaol metodlar va ijodiy yondashuvlarning roli

Quvvatova , Ozoda, Berdiyev , Bahodir

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarini matematika faniga qiziqtirish masalalari chuqur tahlilqilinadi. Ta’lim jarayonida interfaol metodlar va ijodiy yondashuvlardan foydalanish o‘quvchilarning o‘qishga bo‘lgan motivatsiyasinioshirishga qanday yordam berishi yoritib berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQuvvatova , Ozoda, Berdiyev , Bahodir
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-05-14
Jild3
Son5
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15577126

Kalit so‘zlar

matematika ta’limi, boshlang‘ich ta’lim, nazariy tahlil, interfaol metodlar, ijodiy yondashuvlar, qiziqarli o‘yinlar, matematik ko‘nikmalar.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar