Ushbu maqola raqamli axborot muhitini shakllantirishda informatika fanining ahamiyatini belgilovchi omillarnio‘rganadi. Tadqiqot informatika fanining o‘quvchilarda raqamli savodxonlikni shakllantirish va texnologik kompetensiyalarnirivojlantirishdagi muhim rolini ta’kidlaydi. Maqolada raqamli vositalar, onlayn texnologiyalar va zamonaviy o‘qitishusullarini ta’lim jarayoniga integratsiya qilish orqali o‘quv tajribasini yaxshilashning ahamiyati ko‘rsatilgan. Shuningdek,informatika ta’limining raqamli asrda tanqidiy fikrlash, muammolarni hal qilish va moslashuvchanlik ko‘nikmalarini rivojlantirishgaqo‘shgan hissasi muhokama qilinadi
| Mualliflar | Mamajanov, Raxmatilla, Nazarova , Madina, Xolbayeva , Gulnora |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-05-14 |
| Jild | 3 |
| Son | 5 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.15577020 |
DOI: 10.5281/zenodo.15577020 · Maqolaning asl sahifasi
informatika ta’limi, raqamli axborot muhiti, raqamli savodxonlik, onlayn texnologiyalar, zamonaviy o‘qitish metodlari, ta’limda innovatsion yondashuvlar, raqamli kompetensiyalar, o‘qitish samaradorligi, ta’lim tizimi, pedagog malakasi.
Ushbu maqolada pedagogik konfliktlarning mohiyati, ularning yuzaga kelish sabablari, optimal yechimusullari va bu jarayon orqali yuzaga chiqadigan ijobiy (pozitiv) jihatlar yoritilgan. Konfliktlarning salbiy…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolaga zamonaviy bilim berishning samarali usullaridanbiri bo‘lgan loyiha-tadqiqot faoliyati texnologiyalari haqida so‘z yuritiladi. Shuningdek, o‘quv loyiha…
Subyektga yo‘naltirilgan ta’lim – zamonaviy ta’lim tizimining samaradorligini oshirishda muhim rolo‘ynayotgan pedagogik konsepsiyadir. U o‘quvchining shaxsini, uning qiziqishlari, ehtiyojlari va qobiliyatlarini…
Tadqiqotda o‘quvchilarning metodik tayyorgarligini rivojlantirishda yangi ta’lim texnologiyalarining ahamiyatio‘rganiladi. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar, raqamli ta’lim platformalari va interfaol metodologiyalar…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini mantiqiy masalalar orqali ijodiy fikrlashga o‘rgatishningahamiyati haqida fikr-mulohazalar keltirilgan. Shu bilan birga, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodiy fikrlash…
This paper presents a comparative linguistic analysis of proverbs and aphoristic expressions in English andUzbek, focusing on their structural, semantic, and cultural dimensions. Proverbs and aphorisms, as condensed…
Ushbu maqolada ona tili darslarida matn tuzilishini o‘rgatishning metodik asoslari yoritilgan. Matn tuzilmasiningnazariy asoslari, uning asosiy qismlari – kirish, asosiy va xulosa qismlari hamda bu qismlarning o‘zaro…
Maqola loyiha faoliyatini nazariy tushunish muammosining rivojlanish holati va oliy ta’lim muassasalaridamuhandislik mutaxassislarini tayyorlashda aks ettirish xususiyatlari haqidagi asosiy g‘oyalarni tahlil qilishga…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarini matematika faniga qiziqtirish masalalari chuqur tahlilqilinadi. Ta’lim jarayonida interfaol metodlar va ijodiy yondashuvlardan foydalanish o‘quvchilarning o‘qishga…
Ushbu maqolada ta’lim muassasalarida barqarorlikni, totuvlikni, millatlar va turli xalq hamda elat farzandlario‘rtasida tolerantlik tamoyilini ta’minlash, migrant o‘quvchilarga nisbatan pedagogik tolerantlikni…