Boshlangʻich sinflarda janriy xususiyatlariga koʻra ifodali oʻqish koʻnikmasining yoʻnalishlari

Tirkasheva , Xumora

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ifodali o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirishning asosiyyo‘nalishlari o‘rganilib, janrga xos yondashuvlarning ahamiyati ta’kidlangan. Ifodali o’qish tushunishni, hissiy faollikniva lingvistik rivojlanishni kuchaytiradi, lekin ko’plab talabalar intonatsiya, tezlik va hissiy ifoda bilan kurashadilar. Oxirgitadqiqotlarning statistik ma’lumotlari (masalan, PIRLS-2021) 4-sinf o’quvchilarining atigi 42 foizi ifodali o’qish bo’yichayuqori malakaga erishganini ko’rsatadi, bu esa maqsadli pedagogik strategiyalar zarurligini ta’kidlaydi. Tadqiqot janrgaasoslangan usullarni, masalan, hikoya qilish, she’riy ritm va axborot matnini tuzish va ularning ravonlik va ishtirok etishgata’sirini tahlil qiladi. Bashoratli modellashtirish shuni ko’rsatadiki, janrga moslashtirilgan usullarni birlashtirish an’anaviyyondashuvlarga qaraganda o’qish samaradorligini 28-35% ga oshirishi mumkin. Topilmalar o’qituvchilarga tabaqalashtirilganifodali o’qish mashqlari orqali savodxonlik yo’riqnomasini takomillashtirish uchun amaliy tushunchalar beradi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTirkasheva , Xumora
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-05-14
Jild3
Son5
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.15429429
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.15429429 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Ifodali o‘qish, boshlang‘ich ta’lim, janr xususiyatlari, ravon o‘qish, savodxonlikni rivojlantirish, pedagogik strategiyalar, intonatsiyani o‘rgatish, o‘qishni tushunish, PIRLS ma’lumotlari, o‘quv natijalarini bashorat qilish

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APATirkasheva , Xumora (2025). Boshlangʻich sinflarda janriy xususiyatlariga koʻra ifodali oʻqish koʻnikmasining yoʻnalishlari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.15429429
GOST (OAK)Tirkasheva , Xumora Boshlangʻich sinflarda janriy xususiyatlariga koʻra ifodali oʻqish koʻnikmasining yoʻnalishlari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 5. – DOI: 10.5281/zenodo.15429429.
MLATirkasheva , Xumora. “Boshlangʻich sinflarda janriy xususiyatlariga koʻra ifodali oʻqish koʻnikmasining yoʻnalishlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15429429
ChicagoTirkasheva , Xumora. “Boshlangʻich sinflarda janriy xususiyatlariga koʻra ifodali oʻqish koʻnikmasining yoʻnalishlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15429429
HarvardTirkasheva , Xumora (2025) ‘Boshlangʻich sinflarda janriy xususiyatlariga koʻra ifodali oʻqish koʻnikmasining yoʻnalishlari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.15429429
BibTeX
@article{tirkashevaxumora2025,
  title = {Boshlangʻich sinflarda janriy xususiyatlariga koʻra ifodali oʻqish koʻnikmasining yoʻnalishlari},
  author = {Tirkasheva , Xumora},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {5},
  doi = {10.5281/zenodo.15429429},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15429429}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari