Ushbu maqolada “o‘z-o‘zini rivojlantirish”, “amaliyot” va “pedagogik amaliyot” tushunchalarining ijtimoiy-falsafiyhamda pedagogik talqinlari tahlil qilinadi. “O‘z-o‘zini rivojlantirish” tushunchasi shaxsning ongli ravishda o‘zinianglash, takomillashtirish va kasbiy shakllanishga intilishi bilan izohlanadi. “Amaliyot” nazariya bilan bog‘liq holda realhayotda tajriba orttirish jarayoni sifatida ko‘riladi. “Pedagogik amaliyot” esa bo‘lajak tarbiyachilar kasbiy kompetensiyalarinirivojlantirishda nazariy bilimlarni amaliyot bilan uyg‘unlashtirishga xizmat qiluvchi pedagogik faoliyat turi sifatida talqinqilinadi. Maqolada ushbu tushunchalarning o‘zaro bog‘liqligi, ularning tarbiyachilar tayyorlashdagi o‘rni va ahamiyati ilmiyasosda yoritilgan.
| Mualliflar | Adasheva, Matluba |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-05-14 |
| Jild | 3 |
| Son | 5 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.15482015 |
DOI: 10.5281/zenodo.15482015 · Maqolaning asl sahifasi
o‘z-o‘zini rivojlantirish, amaliyot, pedagogik amaliyot, ijtimoiy-falsafiy talqin, pedagogik yondashuv, kasbiy shakllanish, tarbiyachi, dual ta’lim.
Mazkur maqolada kursantlarda muzokaraga kirishish ko‘nikmasini shakllantirishda nizoli vaziyatlardagixulq-atvor strategiyalarining psixologik o‘rni yoritilgan. Tadqiqotda K.N. Tomas va R.X. Kilmann hamda G.U…
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning nutq madaniyatini shakllantirish va rivojlantirishdateleko‘rsatuvlarning o‘rni pedagogik muammo sifatida tahlil etiladi. Bolalarning nutqiy rivojlanishiga ta’sir etuvchi…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari boshqaruvi jarayonida rahbar shaxsining kompetensiyalarinirivojlantirish masalasi chuqur yoritilgan. Bugungi kunda ta’lim tizimida yuz berayotgan o‘zgarishlar…
Ushbu maqolada dramatik nutqning asosiy subyekti – inson shaxsining markaziy o‘rni hamda antroposentrikyondashuv asosida janrning tarixiy rivojlanishi tahlil qilinadi. Aristotel va Goratsiy nazariyalaridan boshlab…
Ushbu maqolada boshlangʻich taʼlim tizimida mashq daftarlarining oʻquvchilar bilimini mustahkamlash,amaliy koʻnikmalarini rivojlantirish va darslik bilan uygʻun ishlashdagi oʻrni yoritilgan. Ayniqsa, matematika darsligi…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ifodali o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirishning asosiyyo‘nalishlari o‘rganilib, janrga xos yondashuvlarning ahamiyati ta’kidlangan. Ifodali o’qish tushunishni, hissiy…
Maqolada ilk elektron kitoblarning kashf etilishi, ularning rivojlanish tarixi, elektron kitoblarning raqamlikutubxonalar va axborot-kutubxona faoliyatining taraqqiy etishiga, shuningdek, kitobxonlik madaniyatining…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida nutqni rivojlantirishning pedagogik vositasi sifatida tasviriyfikrlashning roli o‘rganiladi. Tasviriy til, jumladan, o‘xshatish, metafora, personifikatsiya, idioma va…
Mazkur maqolada yoshlar orasida emotsional intellektni rivojlantirishning ahamiyati, uning asosiy tarkibiyqismlari va psixologik metodlari tahlil etiladi. Shuningdek, emotsional intellektning ijtimoiy moslashuv…
В данной статье раскрыта педагогическая особенность развития деонтологической компетентностибудущих учителей предмета “Воспитание”.