Obrazli tafakkur – boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqini o‘stiruvchi vosita.

Turg‘unova , Xumora

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida nutqni rivojlantirishning pedagogik vositasi sifatida tasviriyfikrlashning roli o‘rganiladi. Tasviriy til, jumladan, o‘xshatish, metafora, personifikatsiya, idioma va giperbola – yosho‘quvchilarning ijodiy qobiliyatini, hissiy ifodasini va kognitiv moslashuvchanligini jalb qiladi, boy og‘zaki va yozma muloqotnirivojlantiradi. Maqolada o‘qituvchilar uchun amaliy strategiyalar, masalan, ustoz matnlaridan foydalanish, interfaoltadbirlar (masalan, majoziy tilni tozalash) va mavhum tushunchalarni aniq qilish uchun pop-madaniyat misollari ta’kidlangan.Shuningdek, u majoziy tilning savodxonlik ko‘nikmalarini, tanqidiy fikrlashni va madaniyatlararo tushunishni yaxshilashda,ayniqsa, ingliz tilini o‘rganuvchilar (ELL) uchun afzalliklarini ta’kidlaydi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTurg‘unova , Xumora
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-05-14
Jild3
Son5
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.15429413
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.15429413 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Tasviriy fikrlash, nutqni rivojlantirish, boshlang‘ich maktab o‘quvchilari, majoziy til (taqqoslar, metaforalar, personifikatsiya), savodxonlik qobiliyatlari, ijodiy yozish, mentor matnlari, ingliz tilini o‘rganuvchilar (ELLs), tanqidiy fikrlash, interaktiv ta’lim.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APATurg‘unova , Xumora (2025). Obrazli tafakkur – boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqini o‘stiruvchi vosita.. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.15429413
GOST (OAK)Turg‘unova , Xumora Obrazli tafakkur – boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqini o‘stiruvchi vosita. // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 5. – DOI: 10.5281/zenodo.15429413.
MLATurg‘unova , Xumora. “Obrazli tafakkur – boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqini o‘stiruvchi vosita..” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15429413
ChicagoTurg‘unova , Xumora. “Obrazli tafakkur – boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqini o‘stiruvchi vosita..” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15429413
HarvardTurg‘unova , Xumora (2025) ‘Obrazli tafakkur – boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqini o‘stiruvchi vosita.’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.15429413
BibTeX
@article{turgunovaxumora2025,
  title = {Obrazli tafakkur – boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqini o‘stiruvchi vosita.},
  author = {Turg‘unova , Xumora},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {5},
  doi = {10.5281/zenodo.15429413},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15429413}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Turg‘unova , Xumora — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari