Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida nutqni rivojlantirishning pedagogik vositasi sifatida tasviriyfikrlashning roli o‘rganiladi. Tasviriy til, jumladan, o‘xshatish, metafora, personifikatsiya, idioma va giperbola – yosho‘quvchilarning ijodiy qobiliyatini, hissiy ifodasini va kognitiv moslashuvchanligini jalb qiladi, boy og‘zaki va yozma muloqotnirivojlantiradi. Maqolada o‘qituvchilar uchun amaliy strategiyalar, masalan, ustoz matnlaridan foydalanish, interfaoltadbirlar (masalan, majoziy tilni tozalash) va mavhum tushunchalarni aniq qilish uchun pop-madaniyat misollari ta’kidlangan.Shuningdek, u majoziy tilning savodxonlik ko‘nikmalarini, tanqidiy fikrlashni va madaniyatlararo tushunishni yaxshilashda,ayniqsa, ingliz tilini o‘rganuvchilar (ELL) uchun afzalliklarini ta’kidlaydi
| Mualliflar | Turg‘unova , Xumora |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-05-14 |
| Jild | 3 |
| Son | 5 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.15429413 |
DOI: 10.5281/zenodo.15429413 · Maqolaning asl sahifasi
Tasviriy fikrlash, nutqni rivojlantirish, boshlang‘ich maktab o‘quvchilari, majoziy til (taqqoslar, metaforalar, personifikatsiya), savodxonlik qobiliyatlari, ijodiy yozish, mentor matnlari, ingliz tilini o‘rganuvchilar (ELLs), tanqidiy fikrlash, interaktiv ta’lim.
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ifodali o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirishning asosiyyo‘nalishlari o‘rganilib, janrga xos yondashuvlarning ahamiyati ta’kidlangan. Ifodali o’qish tushunishni, hissiy…
В данной статье раскрыта педагогическая особенность развития деонтологической компетентностибудущих учителей предмета “Воспитание”.
Ushbu maqolada dramatik nutqning asosiy subyekti – inson shaxsining markaziy o‘rni hamda antroposentrikyondashuv asosida janrning tarixiy rivojlanishi tahlil qilinadi. Aristotel va Goratsiy nazariyalaridan boshlab…
Ushbu maqolada tarbiya darslarida o‘quvchilarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirishga qaratilgan mavzularningmazmun-mohiyati hamda ularning o‘quvchilar tafakkurini shakllantirishdagi o‘rni yoritilgan. 4K tamoyiliga…
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning nutq madaniyatini shakllantirish va rivojlantirishdateleko‘rsatuvlarning o‘rni pedagogik muammo sifatida tahlil etiladi. Bolalarning nutqiy rivojlanishiga ta’sir etuvchi…
Ushbu maqolada O‘zbekiston ta’lim tizimi islohotlari kontekstida o‘quvchilarda tabiiy-ilmiy savodxonlik vatadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirishning dolzarb muammolari yoritilgan. Asosiy e’tibor o‘quvchilarga…
Ushbu maqolada “o‘z-o‘zini rivojlantirish”, “amaliyot” va “pedagogik amaliyot” tushunchalarining ijtimoiy-falsafiyhamda pedagogik talqinlari tahlil qilinadi. “O‘z-o‘zini rivojlantirish” tushunchasi shaxsning ongli…
Ushbu maqolada A.A. Leontyev tomonidan ishlab chiqilgan chet tillarini o‘qitishni intensivlashtirish psixologikasoslari tahlil qilingan. A.A. Leontyevning psixolingvistik konsepsiyasining asosiy komponentlari, chet…
Mazkur maqolada kursantlarda muzokaraga kirishish ko‘nikmasini shakllantirishda nizoli vaziyatlardagixulq-atvor strategiyalarining psixologik o‘rni yoritilgan. Tadqiqotda K.N. Tomas va R.X. Kilmann hamda G.U…
Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarida chet tili bo‘yicha strategik kompetensiyani shakllantirish masalalaripsixolingvistik asoslar nuqtai nazaridan tadqiq etilgan. Maqolada strategik kompetensiyaning mohiyati, uning…