Patologik fiziologiya fanini o‘qitishda axborot texnologiyalarini (IT) joriy etish tibbiyot talabalarining o‘quvjarayonini takomillashtirish uchun yangi imkoniyatlar yaratadi. Ushbu maqola patologik fiziologiya fanini o‘qitishda ITtexnologiyalarini qo‘llashning turli usullarini, jumladan, raqamli resurslar, simulyatsiya vositalari, interaktiv platformalar vaelektron o‘qitish tizimlarini tahlil qiladi. Zamonaviy texnologiyalarni joriy etish orqali murakkab fiziologik jarayonlarni soddalashtirishhamda talabalarga yanada tushunarli va qiziqarli tarzda taqdim etish mumkin bo‘ladi. Maqolada, shuningdek,IT texnologiyalarining o‘qitish samaradorligini oshirishdagi foydalari hamda ularning talabalar ko‘rsatkichlari va akademikmuvaffaqiyatlariga ta’siri muhokama qilinadi
| Mualliflar | Abdirashidova , Gulnoza, Mavlyanova , Umida, Sobirova, Ra’no |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-04-15 |
| Jild | 3 |
| Son | 4 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.15249390 |
DOI: 10.5281/zenodo.15249390 · Maqolaning asl sahifasi
IT texnologiyalari, patologik fiziologiya, elektron o‘qitish, raqamli resurslar, tibbiyot ta’limi, o‘qitish innovatsiyalari, interaktiv platformalar
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kognitiv kompetentligini shakllantirishda motivatsion yondashuvningilmiy-nazariy asoslari va amaliy jihatlari tahlil etilgan. Motivatsiyaning kognitiv rivojlanishga ta’siri…
Maqolada O‘zbekiston xalq shoiri Anvar Obidjonning ijodiy kamoloti xususida muallifning shaxsiy qarashlariaks ettirilgan.
This article discusses the importance of mass media as an effective tool in teaching English vocabulary toyoung learners. Unlike traditional rote-learning methods that focus on memorization and textbook-based…
Ushbu maqolada Sharq mutafakkirlarining pedagogik ta’limotlari va qarashlarida tarbiyaning ma’naviy-axloqiynegizlari haqida batafsil fikrlar bayon etilgan.
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning MTTlardagi faoliyatlarida refleksiv qobiliyatlari vakompetensiyalarini namoyon etishi uchun qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan usullar, shart-sharoitlar, rag‘batlantiruvchi…
Maqolada -ayotgan bo‘lsa shaklining lisoniy xususiyati va uning o‘zgarishi tahlil qilinadi. -ayotgan bo‘lsashaklining lisoniy (paradigmatik) xususiyati shart, hozirgi zamon, davomlilik semalari va munosabat (sintaktik…
Boshlang‘ich ta’lim bosqichi shaxsning dastlabki tarbiyaviy, axloqiy hamda ijtimoiy-psixologik poydevorishakllanadigan muhim davr hisoblanadi. Shu bois ushbu bosqichda maktab va oila o‘rtasidagi samarali hamkorlik…
Ushbu tadqiqotda 6–7 yoshli bolalarning maktabga tayyorgarlik darajasini monitoring qilishning ahamiyati,metodlari va natijalari tahlil qilinadi. Tadqiqot pedagogik kuzatuv, diagnostik testlar, intervyu va statistik…
Ushbu maqolada nikohga moslashish davrida yuzaga keladigan oilaviy nizolarning psixologik xususiyatlaritahlil qilingan. Nikohga moslashish jarayonida er-xotin orasida paydo bo‘ladigan asosiy muammolar, ularning…
Maqolada bugungi kunda oliy ta’lim tizimida bo‘lajak boshlang‘ich o‘qituvchilarning kasbiy-ijodiy faoliyatinitakomillashtirish, har bir shaxs dunyoni anglashi, hayot va jamiyat qonuniyatlarini har tomonlama idrok…