Maktabgacha taʼlim tashkilotlarida 6-7-yoshli bolalarni maktabga tayyorgarlik monitoringini tashkil etish

Ortiqova, Gulhayo

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu tadqiqotda 6–7 yoshli bolalarning maktabga tayyorgarlik darajasini monitoring qilishning ahamiyati,metodlari va natijalari tahlil qilinadi. Tadqiqot pedagogik kuzatuv, diagnostik testlar, intervyu va statistik tahlil kabi usullarasosida olib borilgan. Tadqiqot bolalarning ta’limga bo‘lgan motivatsiyasini oshirish va pedagogik metodlarni takomillashtirishgaqaratilgan tavsiyalarni ilgari suradi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarOrtiqova, Gulhayo
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-04-15
Jild3
Son4
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15239065

Kalit so‘zlar

maktabga tayyorgarlik, monitoring, kognitiv rivojlanish, ijtimoiy-emotsional rivojlanish, pedagogik metodlar, maktabgacha ta’lim, nutq rivoji, test usullari, pedagogik kuzatuv, diagnostik baholash, mustaqil fikrlash.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar