Ushbu maqolada maktabgacha ta’limda rivojlantiruvchi markazlar faoliyatini tashkil etish jarayonida virtualva kengaytirilgan reallik texnologiyalaridan foydalanishning afzalliklari hamda bu jarayonlarni tashkillashtirishdagi muammolarko‘rib chiqilib, ularni bartaraf etish bo‘yicha takliflar berilgan.
| Mualliflar | Foziljonova M. R. |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-03-20 |
| Jild | 3 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.15179850 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.15179850 · Maqolaning asl sahifasi
maktabgacha ta’lim, rivojlantiruvchi markazlar, virtual reallik, kengaytirilgan reallik, tarbiyachi-o‘qituvchi.
| APA | Foziljonova M. R. (2025). Maktabgacha ta’limda rivojlantiruvchi markazlar faoliyatini samarali tashkil etishda virtual va kengaytirilgan reallik texnologiyalaridan foydalanish. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15179850 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Foziljonova M. R. Maktabgacha ta’limda rivojlantiruvchi markazlar faoliyatini samarali tashkil etishda virtual va kengaytirilgan reallik texnologiyalaridan foydalanish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 3. – DOI: 10.5281/zenodo.15179850. |
| MLA | Foziljonova M. R. “Maktabgacha ta’limda rivojlantiruvchi markazlar faoliyatini samarali tashkil etishda virtual va kengaytirilgan reallik texnologiyalaridan foydalanish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15179850 |
| Chicago | Foziljonova M. R. “Maktabgacha ta’limda rivojlantiruvchi markazlar faoliyatini samarali tashkil etishda virtual va kengaytirilgan reallik texnologiyalaridan foydalanish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15179850 |
| Harvard | Foziljonova M. R (2025) ‘Maktabgacha ta’limda rivojlantiruvchi markazlar faoliyatini samarali tashkil etishda virtual va kengaytirilgan reallik texnologiyalaridan foydalanish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15179850 |
| BibTeX | @article{foziljonovamr2025,
title = {Maktabgacha ta’limda rivojlantiruvchi markazlar faoliyatini samarali tashkil etishda virtual va kengaytirilgan reallik texnologiyalaridan foydalanish},
author = {Foziljonova M. R.},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {3},
doi = {10.5281/zenodo.15179850},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15179850}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada Denov tumanida aholi tabiiy ko‘payishining salbiy va ijobiy tomonlari haqida ma’lumotlarkeltirilgan. Shuningdek, tumanda aholi sonining oshishi bilan turli ijtimoiy masalalarni keltirib chiqaruvchi…
Ushbu ilmiy maqolada artpedagogika asoslarini nazariy tadqiq qilish va artpedagogikaning xorijiy tajribasinio‘rganish orqali “artpedagogika”ning o‘quv jarayonida o‘quvchilar shaxsiga samarali tarbiyaviy ta’sir…
Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida dizayn fikrlashni badiiy asarlar vositasida shakllantirishningnazariy asoslarini o‘rganadi. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida dizayn fikrlashni shakllantirish ularning…
Maktabgacha katta yoshdagi bolalar faoliyatida jismoniy tarbiya muhim o‘rinda turadigan jarayon hisoblanadi.Jismoniy tarbiyani bolalarga bosqichma-bosqich o‘rgatish orqali ularning sog‘lig‘i, ijtimoiy faolligi va aqliy…
Ushbu maqolada ijtimoiy kreativlik insonning ijtimoiy muhitda yangi va samarali g‘oyalar yaratish, muammolarnihal qilish va jamoada samarali ishlash qobiliyati ekanligi hamda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijtimoiy…
Ushbu maqolada hozirgi globallashuv jarayonida eng ko‘p tortishuvlarga sabab bo‘lgan boshlang‘ich sinfo‘quvchilari rivojlanishining yoshga bog‘liq xususiyatlarini shakllantirish va rivojlantirish bo‘yicha o‘rgangan…
Ushbu maqolada integrativ yondashuv bo‘lajak o‘qituvchilarda ijodiy va tahliliy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishningasosiy omili sifatida nazariy tahlil qilingan. Shuningdek, oliy ta’lim tizimida fanlarni…
Ushbu maqola bo‘lajak pedagoglarda provokativ pedagogika orqali tanqidiy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirishjarayonini o‘rganishga qaratilgan. Shuningdek, maqolada bo‘lajak pedagoglarda tanqidiy fikrlash…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish texnologiyalarini takomillashtirishyo‘llari, ta’lim jarayonida o‘quvchilarning interfaol metodlar hamda o‘yinlar asosida…
Ushbu maqola imkoniyati cheklangan bolalar inklyuziv ta’limining nazariy masalalariga, inklyuziv ta’limtushunchasining mohiyati, xususiyatlari va tamoyillarini ochib berishga bag‘ishlangan.
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…