Özbekiston respublikasi mustaqilligi yillarida pedagogika fanining nazariy-metodologik asoslari va ularning ta’lim amaliyotiga ta’siri

RÖZIYEVA, GULNIGOR

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Uşbu maqolada Özbekiston Respublikasi mustaqillikka erişgan yillar davomida pedagogika fanining nazariy-metodologik asoslarida yuz bergan özgarişlar tahlil qilinadi. Sovet davri pedagogik tizimidan milliy ta’lim modeliga ötiş jarayoni, bu jarayonda şakllangan yangi ilmiy-nazariy yondaşuvlar va metodologik tamoyillar körib çiqiladi. Maqolada milliy istiqlol mafkurasi, umuminsoniy qadriyatlar hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning uyğunlaşuvi natijasida vujudga kelgan yangi nazariy konsepsiyalar yoritiladi. Şuningdek, uşbu nazariy-metodologik asoslarning amaliy ta’lim jarayoniga, xususan öquv-tarbiya işlarini taşkil etiş, pedagogik kadrlar tayyorlaş va ta’lim sifatini oşiriş masalalariga körsatgan ta’siri ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari pedagogika fani rivojining istiqbolli yönalişlarini belgilaşda muhim ahamiyat kasb etadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRÖZIYEVA, GULNIGOR
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-07-29
Son7
Betlar360-367
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.331
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

Kalit so‘zlar

pedagogika fani, nazariy-metodologik asoslar, mustaqillik davri, ta’lim tizimi islohoti, milliy ta’lim modeli, pedagogik konsepsiya, ta’lim amaliyoti, pedagogik texnologiyalar, ta’lim sifati, milliy qadriyatlar, pedagogical science, theoretical and methodological foundations, period of independence, education system reform, national education model, pedagogical concept, educational practice, pedagogical technologies, quality of education, national values, педагогическая наука, теоретико-методологические основы, период независимости, реформа системы образования, национальная модель образования, педагогическая концепция, образовательная практика, педагогические технологии, качество образования, национальные ценности

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APARÖZIYEVA, GULNIGOR (2026). ÖZBEKISTON RESPUBLIKASI MUSTAQILLIGI YILLARIDA PEDAGOGIKA FANINING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI VA ULARNING TA’LIM AMALIYOTIGA TA’SIRI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 360-367. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.331
GOST (OAK)RÖZIYEVA, GULNIGOR ÖZBEKISTON RESPUBLIKASI MUSTAQILLIGI YILLARIDA PEDAGOGIKA FANINING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI VA ULARNING TA’LIM AMALIYOTIGA TA’SIRI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 360-367. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.331.
MLARÖZIYEVA, GULNIGOR. “ÖZBEKISTON RESPUBLIKASI MUSTAQILLIGI YILLARIDA PEDAGOGIKA FANINING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI VA ULARNING TA’LIM AMALIYOTIGA TA’SIRI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 360-367, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.331
ChicagoRÖZIYEVA, GULNIGOR. “ÖZBEKISTON RESPUBLIKASI MUSTAQILLIGI YILLARIDA PEDAGOGIKA FANINING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI VA ULARNING TA’LIM AMALIYOTIGA TA’SIRI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 360-367 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.331
HarvardRÖZIYEVA, GULNIGOR (2026) ‘ÖZBEKISTON RESPUBLIKASI MUSTAQILLIGI YILLARIDA PEDAGOGIKA FANINING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI VA ULARNING TA’LIM AMALIYOTIGA TA’SIRI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 360-367. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.331
BibTeX
@article{rziyevagulnigor2026,
  title = {ÖZBEKISTON RESPUBLIKASI MUSTAQILLIGI YILLARIDA PEDAGOGIKA FANINING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI VA ULARNING TA’LIM AMALIYOTIGA TA’SIRI},
  author = {RÖZIYEVA, GULNIGOR},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {360-367},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.331},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.331}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari