Mazkur maqolada maktab direktor maslahatçilarida liderlik kompetentligini şakllantirişning ijtimoiy-psixologik asoslari va uni rivojlantiriş mexanizmlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda rahbarlik faoliyatining zamonaviy talablari nuqtai nazaridan liderlik kompetentligining tarkibiy komponentlari, şaxslararo munosabatlar, ijtimoiy idrok, motivatsiya, emotsional intellekt, refleksiya hamda kommunikativ könikmalarning özaro boğliqligi yoritiladi. Şuningdek, direktor maslahatçilarining professional faoliyatida ijtimoiy ta’sir, guruhiy hamkorlik va psixologik muhitning liderlik sifatlarini rivojlantirişdagi örni ilmiy jihatdan asoslanadi. Tadqiqot natijalari ta’lim taşkilotlarida samarali boşqaruvni ta’minlaş, rahbarlik salohiyatini oşiriş hamda direktor maslahatçilarining kasbiy kompetentligini takomillaştiriş böyiça amaliy tavsiyalar işlab çiqişga xizmat qiladi.
| Mualliflar | RAHMATOVA, NASIBA |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-07-30 |
| Son | 7 |
| Betlar | 449-457 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.324 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.324 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
liderlik kompetentligi, direktor maslahatçisi, ijtimoiy-psixologik mexanizmlar, boşqaruv, emotsional intellekt, motivatsiya, kommunikativ kompetentlik, refleksiya, ijtimoiy ta’sir, ta’lim menejmenti, leadership competence, school principal advisor, socio-psychological mechanisms, educational management, emotional intelligence, motivation, communication skills, reflection, social interaction, organizational leadership, лидерская компетентность, советник директора школы, социально-психологические механизмы, образовательный менеджмент, эмоциональный интеллект, мотивация, коммуникативная компетентность, рефлексия, социальное взаимодействие, лидерство
| APA | RAHMATOVA, NASIBA (2026). MAKTAB DIREKTOR MASLAHATÇILARIDA LIDERLIK KOMPETENTLIGINI ŞAKLLANTIRIŞNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 449-457. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.324 |
|---|---|
| GOST (OAK) | RAHMATOVA, NASIBA MAKTAB DIREKTOR MASLAHATÇILARIDA LIDERLIK KOMPETENTLIGINI ŞAKLLANTIRIŞNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 449-457. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.324. |
| MLA | RAHMATOVA, NASIBA. “MAKTAB DIREKTOR MASLAHATÇILARIDA LIDERLIK KOMPETENTLIGINI ŞAKLLANTIRIŞNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 449-457, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.324 |
| Chicago | RAHMATOVA, NASIBA. “MAKTAB DIREKTOR MASLAHATÇILARIDA LIDERLIK KOMPETENTLIGINI ŞAKLLANTIRIŞNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 449-457 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.324 |
| Harvard | RAHMATOVA, NASIBA (2026) ‘MAKTAB DIREKTOR MASLAHATÇILARIDA LIDERLIK KOMPETENTLIGINI ŞAKLLANTIRIŞNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 449-457. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.324 |
| BibTeX | @article{rahmatovanasiba2026,
title = {MAKTAB DIREKTOR MASLAHATÇILARIDA LIDERLIK KOMPETENTLIGINI ŞAKLLANTIRIŞNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI},
author = {RAHMATOVA, NASIBA},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {7},
pages = {449-457},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.324},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.324}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada talabalarda sun’iy intellektga nisbatan hissiy qaramlikning ijtimoiy-psixologik determinantlari, uning strukturaviy-funksional tarkibi hamda psixologik korreksiya imkoniyatlari tahlil qilingan…
Uşbu maqolada prokuratura xodimlarining kasbiy faoliyatida kognitiv moslaşuvçanlikning örni hamda murakkab, noaniq va yuqori mas’uliyat talab qiluvçi vaziyatlarda qaror qabul qiliş jarayonining psixologik xususiyatlari…
Mazkur maqolada talabalarda sun’iy intellektga nisbatan hissiy qaramlikni kamaytirişga qaratilgan psixologik-trening texnologiyalarining mazmuni, tuzilişi va amaliy samaradorligini baholaş masalalari yoritilgan…
Mazkur maqolada prokuratura xodimlarining kasbiy faoliyatida mas’uliyat hissi va kasbiy refleksiyaning qaror qabul qiliş jarayoniga ta’siri psixologik jihatdan tahlil qilinadi. Huquqni muhofaza qiluvçi organlar…
Mazkur maqolada maktab direktor maslahatçilarining boşqaruv faoliyatida emotsional intellektning tutgan örni, uning rahbarlik samaradorligi, jamoa bilan hamkorlikni rivojlantiriş, nizolarni konstruktiv boşqariş hamda…
Mazkur maqolada ösmirlarda prosotsial xulq-atvorning şakllanişi va rivojlanişiga ta’sir etuvçi asosiy psixologik determinantlar tahlil qilinadi. Xususan, ota- onalarning tarbiya uslublari, oiladagi emotsional muhit…
Mazkur maqolada yoşlar orasida huquqbuzarliklarning oldini olişda huquqiy tarbiyaning samaradorligini baholaşning ilmiy-metodologik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqot davomida huquqiy tarbiyaning nazariy mazmuni, uning…
Uşbu maqolada Özbekiston Respublikasi mustaqillikka erişgan yillar davomida pedagogika fanining nazariy-metodologik asoslarida yuz bergan özgarişlar tahlil qilinadi. Sovet davri pedagogik tizimidan milliy ta’lim…
Maqolada Akiko Hayaşi, Atsuko Vatanabe va Reyko Yoşixaraning pedagogik ğoyalarini Özbekiston oliy ta’limiga moslaştiriş mexanizmlari qiyosiy-pedagogik jihatdan tahlil qilingan. Yapon tajribasini mexanik köçiriş emas…
Mazkur maqolada maxsus ta’lim muassasalarida faoliyat yurituvçi öqituvçilarda kasbiy stressni yengiş strategiyalarining şakllanişiga ta’sir etuvçi ijtimoiy- psixologik determinantlar tahlil qilinadi. Maxsus ta’lim…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Mazkur maqolada maktab direktor maslahatçilarining kasbiy faoliyatida psixologik rezilentlik va adaptiv boşqaruv kompetentligining özaro boğliqligi ilmiy-nazariy hamda empirik jihatdan tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim…
Mazkur maqolada maktab direktor maslahatçilarining boşqaruv faoliyatida emotsional intellektning tutgan örni, uning rahbarlik samaradorligi, jamoa bilan hamkorlikni rivojlantiriş, nizolarni konstruktiv boşqariş hamda…