SUN’IY INTELLEKT SHAROITIDA ART-PEDAGOGIKA ASOSIDA TALABALARNING KREATIV KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH KONSEPSIYASI

КЕНЖАЕВА, КОМИЛА

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Введение. Стремительное развитие технологий искусственного интеллекта (ИИ) существенно трансформирует систему высшего образования, изменяя содержание профессиональной подготовки, организацию образовательного процесса и требования к результатам обучения. Распространение генеративных моделей искусственного интеллекта (ChatGPT, Gemini, Microsoft Copilot, Claude, DALL·E и др.) открывает новые возможности для организации творческой, исследовательской и проектной деятельности студентов. Вместе с тем возрастает риск снижения самостоятельности обучающихся и зависимости от алгоритмически сгенерированных решений, что обусловливает Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 7/2026 ISSN: 3060-527X необходимость разработки новых педагогических подходов к использованию ИИ в образовании. В условиях цифровой трансформации особую значимость приобретает развитие креативной компетентности студентов как интегративного качества личности, включающего способность генерировать оригинальные идеи, принимать нестандартные решения, создавать новые образовательные продукты и эффективно использовать интеллектуальные цифровые технологии. Согласно докладу Всемирного экономического форума «Future of Jobs Report» (2025), креативное мышление входит в число наиболее востребованных компетенций современного специалиста. Одним из наиболее перспективных средств развития креативной компетентности является арт-педагогика, рассматривающая художественно-творческую деятельность как фактор личностного и профессионального развития. Интеграция арт-педагогических технологий с инструментами генеративного искусственного интеллекта расширяет возможности творческого поиска, визуализации идей, проектной деятельности и развития рефлексии студентов. Несмотря на активное развитие исследований в области искусственного интеллекта в образовании, проблема разработки целостной педагогической концепции развития креативной компетентности студентов средствами арт-педагогики в …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarКЕНЖАЕВА, КОМИЛА
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
Nashr sanasi2026-08-16
Son7
Betlar66-74
TilRus
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.206

Kalit so‘zlar

creative competence, art pedagogy, artificial intelligence, higher education, creative thinking, креативная компетентность, арт-педагогика, искусственный интеллект, высшее образование, творческое мышление

Ilmiy soha

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar