Kirish. XXI asrda raqamlashtirish jarayonining jadal rivojlanishi ta’lim tizimiga, xususan, masofaviy ta’lim formatlarining kengayishiga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’limda talabalar sonining ortishi va o‘quv dasturlarining murakkablashuvi natijasida an’anaviy monitoring usullari o‘z samaradorligini yo‘qotib bormoqda. Bugungi kunda masofaviy ta’limning asosiy muammolaridan biri – talabalar faolligining pasayishi natijasida o‘quv jarayonidan chiqib ketish, past akademik natijalar va motivatsiyaning yo‘qolishidir. Xalqaro tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, masofaviy ta’limda talabalarning 30-40 foizi akademik xavf-hatarlarga duch keladi. Shu sababli, sun’iy intellekt (SI) va ta’lim analitikasi (Learning Analytics) vositalari yordamida talabalar faolligini oldindan prognozlash va o‘z vaqtida pedagogik aralashuvlarni amalga oshirish zaruriyatga aylandi. Ushbu tadqiqotning maqsadi – xorijiy tajriba asosida talabalar faolligini prognozlashda qo'llaniladigan intellektual tizimlarning samaradorligini tahlil qilish va ularni O'zbekiston oliy ta’lim muassasalari sharoitiga moslashtirish imkoniyatlarini o‘rganishdan iborat. Adabiyotlar sharhi. Ta’lim analitikasi va sun’iy intellektning ta’limdagi o‘rni bo‘yicha xorijiy olimlar tomonidan keng ko‘lamli tadqiqotlar olib borilgan: • Romero va Ventura (2010): Ta’lim ma’lumotlarini qazib olish (Educational Data Mining) sohasining asosiy yo‘nalishlarini tavsiflab, qaror daraxti va neyron tarmoqlar usullarining samaradorligini o‘rganganlar. • Hussain va boshqalar (2019): Mashinali o‘qitish algoritmlari yordamida talabalar akademik qiyinchiliklarini 85% aniqlik bilan prognozlashgan. • Fonseca va boshqalar (2022): Uzoq qisqa muddatli xotira (LSTM) neyron tarmoqlari yordamida vaqt qatorlarini tahlil qilish orqali o‘quv faoliyatini real …
| Mualliflar | O'RINBOYEV, XURSAND |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-25 |
| Son | 6 |
| Betlar | 26-29 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.110 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.110 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
distance learning, artificial intelligence, student activity, predictive models, learning analytics, LMS platforms, LSTM, Random Forest, дистанционное обучение, искусственный интеллект, активность студентов, прогностические модели, образовательная аналитика, платформы LMS, LSTM, Random Forest
Kirish . Bugungi kunda dunyoda raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi , internet tarmoqlari va ijtimoiy media platformalarining keng ommalashuvi inson hayotining barcha jabhalariga , xususan , oilaviy…
Kirish va muammoning qo‘yilishi. Oliy ta’lim tizimida talabalar reytingi va akademik transkriptlarini boshqarishning an’anaviy markazlashgan tizimlari bir qator jiddiy axborot xavfsizligi muammolariga ega. Manbalarda…
Kirish. Globallashuv jarayonlarining jadallashuvi, xalqaro hamkorlikning kengayishi hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining jadal rivojlanishi xorijiy tillarni, ayniqsa ingliz tilini puxta o‘rgatish…
Kirish. Raqamli transformatsiya jarayonlarining jadallashuvi ta’lim tizimida baholash faoliyatini tashkil etish, natijalarni qayd etish, saqlash va ulardan foydalanish mexanizmlarini tubdan takomillashtirish zaruratini…
Kirish. Bugungi kundа tа’lim tizimini modernizаtsiyа qilish, uning sifаt vа sаmаrаdorligini oshirish, xаlqаro tа’lim stаndаrtlаrigа moslаshtirish dolzаrb vаzifаlаrdаn biri hisoblаnаdi. Zаmonаviy jаmiyаtning…
Kirish. Zamonaviy ta’lim tizimining asosiy vazifalaridan biri o‘quvchi va talabalarda tayyor bilimlarni yodlab olishdan ko‘ra, ularni mustaqil tahlil qilish, tizimga solish va amaliyotda qo‘llay olish ko‘nikmalarini…
Introduction. Violence against children remains one of the most serious global social and psychological problems, affecting not only the physical and mental well-being of children but also the functioning of the family…
Kirish. Zamonaviy sport tayyorgarligida o‘smir sportchilar bilan olib boriladigan mashg‘ulot jarayonini ilmiy asosda tashkil etish alohida ahamiyatga ega. 15-16 yosh davrida organizmning morfofunksional rivojlanishi…
Kirish. Bugungi globallashuv va ijtimoiy taraqqiyot sharoitida har tomonlama barkamol, mustaqil fikrlaydigan, yuksak ma’naviy-axloqiy fazilatlarga ega yosh avlodni voyaga yetkazish davlat va jamiyat oldida turgan…
Kirish. Zamonaviy jamiyatda ta’lim tizimi nafaqat bilim berish, balki shaxsning ma’naviy- axloqiy kamolotini ta’minlash, uning ijtimoiylashuvi va identiklik (o‘zlikni anglash) jarayonini shakllantirishga yo‘naltirilgan…