O‘qituvchining innovatsion madaniyati pedagogik faoliyat samaradorligining muhim omili sifatida

XUSANOVA, NIGINA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Bugungi kunda dunyo ta’lim tizimida yuz berayotgan globallashuv jarayonlari, raqamli transformatsiya, sun’iy intellekt texnologiyalarining ta’limga jadal kirib kelishi hamda kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan ta’lim modelining keng joriy etilishi pedagogdan nafaqat chuqur kasbiy bilim va malakani, balki innovatsion fikrlash, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni samarali qo‘llash va uzluksiz kasbiy rivojlanishga tayyor bo‘lishni ham talab etmoqda. Bunday sharoitda o‘qituvchining innovatsion madaniyati ta’lim sifati va pedagogik faoliyat samaradorligini belgilovchi muhim omillardan biri sifatida namoyon bo‘lmoqda. Innovatsion madaniyat o‘qituvchining yangi pedagogik g‘oyalarni qabul qilishga ochiqligi, innovatsion faoliyatni loyihalash va amalga oshirish kompetensiyasi, ijodiy va tanqidiy fikrlashi, pedagogik muammolarga nostandart yechim topish qobiliyati hamda zamonaviy axborot- kommunikatsiya texnologiyalaridan oqilona foydalanish ko‘nikmalarini o‘zida mujassamlashtiradi. Mazkur sifatlar ta’lim jarayonining samaradorligini oshirish, o‘quvchilarning bilim olish motivatsiyasini kuchaytirish, ularning mustaqil fikrlashi, ijodkorligi va amaliy kompetensiyalarini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Yangi O‘zbekiston sharoitida ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, xalqaro ta’lim standartlarini joriy etish, pedagog kadrlarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish hamda ta’lim sifatini xalqaro mezonlar asosida baholashga qaratilgan islohotlar o‘qituvchilarning innovatsion salohiyatini yanada yuksaltirishni dolzarb vazifaga aylantirmoqda. Zamonaviy pedagog o‘z faoliyatida innovatsion yondashuvlarni qo‘llay olishi, ta’lim mazmunini yangilashi, interfaol metodlar va raqamli ta’lim vositalaridan samarali foydalanishi orqali o‘quv jarayonining natijadorligini ta’minlashi zarur. Shu bilan birga, pedagogik amaliyot tahlillari shuni ko‘rsatadiki, ayrim ta’lim muassasalarida o‘qituvchilarning …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXUSANOVA, NIGINA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-07-23
Son7
Betlar74-83
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.37
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.37 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

innovative culture, pedagogical activity, pedagogical effectiveness, teacher professional competence, innovative competence, professional development, quality of education, pedagogical innovation, digital pedagogy, reflective practice, modern educational technologies, innovative educational environment, инновационная культура, педагогическая деятельность, эффективность педагогической деятельности, профессиональная компетентность учителя, инновационная компетентность, профессиональное развитие, качество образования, педагогические инновации, цифровая педагогика, рефлексивная деятельность, современные образовательные технологии, инновационная образовательная среда

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAXUSANOVA, NIGINA (2026). O‘QITUVCHINING INNOVATSION MADANIYATI PEDAGOGIK FAOLIYAT SAMARADORLIGINING MUHIM OMILI SIFATIDA. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 74-83. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.37
GOST (OAK)XUSANOVA, NIGINA O‘QITUVCHINING INNOVATSION MADANIYATI PEDAGOGIK FAOLIYAT SAMARADORLIGINING MUHIM OMILI SIFATIDA // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 74-83. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.37.
MLAXUSANOVA, NIGINA. “O‘QITUVCHINING INNOVATSION MADANIYATI PEDAGOGIK FAOLIYAT SAMARADORLIGINING MUHIM OMILI SIFATIDA.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 74-83, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.37
ChicagoXUSANOVA, NIGINA. “O‘QITUVCHINING INNOVATSION MADANIYATI PEDAGOGIK FAOLIYAT SAMARADORLIGINING MUHIM OMILI SIFATIDA.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 74-83 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.37
HarvardXUSANOVA, NIGINA (2026) ‘O‘QITUVCHINING INNOVATSION MADANIYATI PEDAGOGIK FAOLIYAT SAMARADORLIGINING MUHIM OMILI SIFATIDA’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 74-83. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.37
BibTeX
@article{xusanovanigina2026,
  title = {O‘QITUVCHINING INNOVATSION MADANIYATI PEDAGOGIK FAOLIYAT SAMARADORLIGINING MUHIM OMILI SIFATIDA},
  author = {XUSANOVA, NIGINA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {74-83},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.37},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.37}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari