Maqolada “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanini o‘qitish metodikasini takomillashtirish masalasi pedagogik zaruriyat sifatida tahlil etilgan. Zamonaviy ta’lim tizimining dolzarb muammolari, xususan, mustaqillik davri voqea- hodisalarini xolis, ilmiy va vatanparvarlik ruhida yoritish, talabalarda tanqidiy fikrlash, ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi hamda milliy o‘zlikni anglash ko‘nikmalarini shakllantirish zarurati asosida ko‘rib chiqilgan. Tadqiqotda an’anaviy o‘qitish usullarining cheklangan imkoniyatlari (asosan ma’ruzaviy va eslab qolishga asoslangan yondashuv) hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning afzalliklari (interfaol metodlar, loyiha asosidagi ta’lim, case-study, manbalar bilan ishlash, raqamli vositalar va fanlararo integratsiya) solishtirilgan. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining tegishli qarorlari, “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanining nazariy-uslubiy asoslari (ilmiylik, tarixiylik, xolislik, vorisiylik va g‘oyaviylik tamoyillari) va mavjud o‘quv dasturlari tahlili asosida metodik takomillashtirishning asosiy yo‘nalishlari taklif etilgan.
| Mualliflar | G'anijonova, Dilafruz Noiljon qizi |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-08-10 |
| Jild | 8 |
| Son | 07. |
| Betlar | 824-828 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i07.113 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i07.113 · Maqolaning asl sahifasi
O‘zbekistonning eng yangi tarixi, o‘qitish metodikasi, pedagogik zaruriyat, interfaol usullar, tanqidiy fikrlash, fuqarolik kompetensiyasi, zamonaviy ta’lim texnologiyalari, vatanparvarlik tarbiyasi.
Maqolada o‘qish savodxonligi va ona tili darslarida o‘quvhilarda XXI asr ko‘mikmalari mazmuni hamda uni rivojlantirishga qaratilgan ta’imiy topshiriqlar va ulardan foydalanish yo‘llari haqida bayon qilingan.
Mazkur maqolada Taraqqiy etgan davlatlarda bo‘lajak tarbiyachilarning raqamli, dizayn va innovatsion kompetentsiyasini rivojlantirish sohasidagi ilmiy-tadqiqotlar quyidagi ustuvor yo‘nalishlarda amalga oshirilmoqda…
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining transversal kompetensiyalarini rivojlantirishning nazariy asoslari, pedagogik faoliyatdagi o‘rni va ahamiyati tahlil etilgan. Maqolada kompetensiyaviy…
Mazkur ishda biokimyo fanini o’qitishda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellektni qo’llashning zaruriyati va afzalliklari ko’rib chiqiladi. Raqamli texnologiyalar biologik kimyo molekulalarini vizual tarzda 3D…
Ushbu maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida muloqot madaniyatini shakllantirish va takomillashtirishning metodik jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida pedagogik va kommunikativ kompetensiyalarni…
In this study, the role of human post-editing is evaluated as a significant intervention in the process of artificial intelligence-assisted translation. Artificial intelligence (AI) translation technology has greatly…
В данной статье рассматриваются вопросы обучения учащихся академического лицея понятию веб-дизайна на уроках информатики и информационных технологий. Особое внимание уделяется организации учебного процесса на основе…
Maktab kimyo kursida azot guruhchasi elementlarini o‘qitishda interfaol usullardan foydalanishning ahamiyati, dars jarayonida o‘quvchilarning faolligini oshirish, mustaqil fikrlashini rivojlantirish hamda bilimlarni…
Ushbu maqolada nutqida og‘ir nuqsoni bo‘lgan maktabgacha yoshdagi bolalarning kommunikativ va kognitiv sferasini badiiy adabiyot vositalari orqali korreksiya qilish masalalari tadqiq etiladi. Maqolada badiiy adabiyot…
Ushbu maqola Oziq-ovqat texnologiyalari talabalari uchun Kontent va til integratsiyalashgan o‘qitish (CLIL)ni Leksikal yondashuv bilan birlashtirgan maxsus pedagogik tizimni taqdim etadi. Asosiy maqsad alohida so‘zlar…